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搜索结果: 46-60 共查到教育学原理 教授相关记录354条 . 查询时间(1.732 秒)
周勇,历史学博士,教育学博士后,副教授,湖南省高校青年骨干教师。湖南省辛亥革命史研究会理事,湖南省学校文化建设促进会专家库成员,湖南省特岗教师历史课面试评委专家库成员。2019年教学科研取得以下成绩:“既做经师,更做人师:以研究性学习引领的系列社科课程建设15年实践与反思 ”项目,荣获校级教学成果奖二等奖;
古伟霞,汉族,女,英语教师,副教授,2015年美国加州州立大学访问学者,广西“区培”专家库成员,现任公共基础教学部副主任。
张雪梅教授于1985年至2001年在黔东南州委党校从事教育教学工作,历任黔东南州委党校党委办公室副主任、主任,讲师、副教授。2001年至2003年任贵州省丹寨县县委常委、组织部长,2003年至2007年,担任黔东南民族师专校党委副书记、纪委书记、副教授教授。2007年8月至今,任凯里学院学党委委员、副院长、教授
杨建忠,男,苗族,贵州省黄平县人,1976年出生,教育学教授,博士,大数据工程学院党总支副书记。主讲本科《教育学》、《中外教育名著选读》、《基础心理学》、《管理心理学》、《家校合作理论与实践》等课程。
蔡萍,女,汉族,1979年12月生,江西永修人,无党派人士,硕士,副教授。主要从事民族教育和高等教育的研究。主持参与省厅级课题多项,发表论文20余篇。
刘莎,女,汉族,1985年3月生,山东聊城人,中共党员,硕士,副教授,凯里学院教育科学学院教师。主要从事教育基本理论的研究。
林宜玉,男,汉族,1965年8月生,贵州黄平人,硕士,凯里学院教育科学学院教授。承担并完成了一项2014国家民委民族问题研究项目《贵州民族地区实施“教育9+3”计划现存突出问题调查研究》。承担并完成了一项贵州省教育科学规划办2012项目《对民族地区初中生中职入学教育引导的探讨》,承担并完成了一项贵州省教育厅项目大班额预科班育人质量现存问题及对策——以凯里学院预科班为研究个案》。
邵忠祥,男,苗族,1975年11月生,贵州凯里人,博士,副教授,凯里学院教育科学学院教师。研究方向为教育政策、基础教育。论文有《农村义务教育学生营养改善计划政策执行的影响因素与对策建议》、《民族地区农村小学教师职业倦怠现状及对策研究——基于贵州省黔东南民族地区的调查》、《英语中高考没有降分的必要》、《EIC计划对提高农村薄弱学校教育质量的思考》、《义务教育学生营养改善计划实施的问题与对策》等。
周兰芳,女,苗族,1981年8月生,贵州凯里人,中共党员,博士,副教授。主要从事少数民族教育、教育人类学、比较教育的研究。论文有《国外族群性与教育问题研究的最新态势——基于英国<民族志与教育>期刊2006年至2014年的文献述评》、《历史特殊论学派与中国少数民族教育》、《文化相对论视域下民族文化传承教育》、《英国教育人类学的历史嬗变及发展趋势》、《表演民族志及其在教育领域的应用实践——以卡尔·巴格...
杨小杰,女,侗族,1969年11月生,贵州省凯里市人,本科,教授,凯里学院教育科学学院心理健康教育及心理咨询中心副主任。
殷建连:女 ,江苏沭阳人,1965年8月出生、共产党员,现就职于淮阴师范学院,教授。1989年毕业于南京师范大学数学系,2005年——2007年就读扬州大学,攻读基础数学专业,取得研究生学历。曾任淮阴师范学院数学科学学院大学数学部主任,现任淮阴师范学院教师教育学院课程与教学研究中心主任。长期从事数学教育与几何学研究。
刘国艳,河南安阳人,教授、教育学博士,东北师范大学、江苏师范大学兼职硕导,南京师范大学教育学博士后。主要从事农村教育、教育改革的理论与实践等方向的研究。
蒋亦华,中国教育学会教育行政专业委员会常务理事,省高校哲社优秀创新团队“卓越教师培养的理论与实践研究”团队带头人,教育科学学院教授。长期从事教师教育、学校变革与发展研究。
何杰,男,生于1970年,教授,教育学博士,主要研究领域为教育政策、农村教育等。现任淮阴师范学院教育科学学院副院长,江苏省高校“青蓝工程”“小学教育专业”优秀教学团队带头人。
赵杨群,女,四川泸县人,硕士研究生,副教授,1996年7月,从四川师范大学学校教育专业毕业后到重文理学院承担《教育学》等课程的教学工作,2004年7月,研究生毕业后返校工作,主要担任了本专科学生的《教育基本原理与方法》、《教育科研方法》、《家庭教育艺术》等教育学类课程的教学。

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