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2018年10月25日下午、26日下午,天津市新时代高校思想政治理论课教师素养研讨会在我校成功举办。本次研讨会由天津市教委德育处主办,我校马克思主义学院、天津市高校“思想政治理论课精品课程项目”聂丽琴课题组、天津市高校“思想政治理论课领航学者项目”钟彬课题组、天津市“思想政治理论课教学改革成果推广项目”蔡普民课题组承办。研讨会上,教育部思想政治理论课分教学指导委员会委员刘建军教授和熊晓琳教授分别从...
本文从高校马克思主义理论课教育面临的困难出发,论述了当前高校马克思主义理论课教育在人才培养、理论建设和引领文化意识形态发展等方面应当承担的重要责任,以及为承担起责任高校马列课教师应当具备的理论素养、知识素养和道德素养
一种新型的文化形式——网络文化已经出现,它具有技术基础性、虚拟性、交互性、开放性和非中心的全球性以及自主性和创造性等特点。网络文化给当代教师素养提出了新的要求。信息网络时代的教师和教育工作者,必须充分了解这种新型的文化形式,具备敏锐的文化判断能力、强烈的社会责任感、网络社区参与意识、创造性思维与创新能力、资源的收集与管理能力、协作能力、自律意识以及对技术的敏感性与发展预测能力等必要的素养,树立正...
教师教育制度的变革给非师范生成为教师搭建了新的发展平台,非师范毕业生在从事教育工作中既有优势也有不足,因此,学校和教育行政部门要为非师范专业教师素养的提高提供支持和实施可行策略。

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