方略学科导航

搜索结果: 1-1 共查到“比较心理学检测时”相关记录1条 . 查询时间(0.391 秒)

8—12岁超常与常态儿童的检测时比较超常儿童检测时智力信息加工速度 2007/10/30

研究者采用两种视觉检测时任务，比较了8至12岁超常和常态儿童的检测时发展变化特点。结果发现：随着年龄的增长，超常组和常态组儿童的检测时都呈现出逐步减小的趋势，并且对于不同任务的检测时，两组儿童的发展速度不同，但均未表现出性别差异；在不同的年龄段和检测时任务中，超常组儿童的检测时均显著地快于常态组儿童。通过对两组儿童的检测时发展速率的比较还发现，儿童的检测时发展基本上不受学校知识或经验的影响。另外，...