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搜索结果: 1-15 共查到临床医学 记忆障碍相关记录17条 . 查询时间(0.205 秒)
本实验旨在探讨阿魏酸(FA)通过修复线粒体分裂-融合失衡改善阿尔茨海默病(AD)小鼠学习记忆障碍以及神经元保护的作用。方法 将KM小鼠随机分为空白对照组(A组)、模型对照组(B组)、阳性对照组(石杉碱甲片,C组)和低剂量阿魏酸模型组(D-低组)、高剂量阿魏酸模型组(D-高组),每组各10只。除A组小鼠外,其余小鼠一次性侧脑室注射Aβ1-42建立AD模型。采用自发活动实验和Morris水迷宫法检测F...
中国协和医科大学神经病学课件 记忆障碍和痴呆。
观察清宫寿桃丸对利血平、亚硝酸钠、乙醇诱导的记忆障碍小鼠学习记忆的影响。方法ICR小鼠随机分为正常组、模型组、清宫寿桃丸(低、中、高剂量)组、金纳多组,每组14只。正常组和模型组给予等量的蒸馏水,清宫寿桃丸低、中、高剂量组分别按0.9、1.8、3.6 g/kg给药,金纳多组按0.12 g/kg给药,给药15天。干预14天后,获得性记忆障碍模型、巩固性记忆障碍模型、再现性记忆障碍模型分别使用利血平、...
观察电针联合丹酚酸B治疗对衰老模型大鼠学习记忆障碍及海马细胞因子含量的影响,并探讨其改善记忆功能的相关机制。 方法采用随机数字表法将Wistar大鼠分成正常对照组、模型组、电针组、丹酚酸B组及联合治疗组。采用腹腔注射D-半乳糖方法将模型组、电针组、丹酚酸B组及联合治疗组大鼠制成记忆障碍衰老动物模型。电针组大鼠于造模第20天时开始介入电针治疗,丹酚酸B组大鼠于造模第20天时开始按50mg/kg体重给...
探讨头针结合计算机辅助记忆训练对脑卒中后记忆障碍患者的影响。 方法:将符合入选标准的157例脑卒中后记忆障碍患者随机分为人工训练组、计算机辅助训练(computer-assisted training,CAT)组和头针结合CAT组,完成本研究的有122例患者,所有患者均接受传统康复训练(Bobath、Brunnstrom等神经发育促进技术)和药物治疗,人工训练组给予人工记忆康复训练,CAT组给予计...
探讨计算机辅助记忆训练对脑血管病后记忆障碍患者的影响。 方法将符合入选标准的73例脑血管病后记忆障碍患者随机分为治疗组(38例)和对照组(35例),所有患者均接受传统康复训练(Bobath、Brunnstrom等神经发育促进技术)和药物治疗,治疗组给予计算机辅助记忆训练,对照组给予人工记忆康复训练,每次30min,每日2次,每周5d,共训练6周。分别于治疗前和治疗6周后(治疗后)对所有患者采用中国...
抑郁症患者常常有记忆力损害的问题,而不同的抑郁症类型和不同的记忆任务中,记忆力损害的程度是不尽相同的。本文对抑郁症患者的记忆障碍研究进展作一综述,以期更加全面地了解和认识抑郁症。
探讨老年慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者记忆障碍患病情况及影响因素,为改善COPD老年患者记忆功能提供理论依据。方法 整群选取于2009年12月—2010年12月住院的老年COPD患者138例,采用Rivermead行为记忆测验第2版(RBMT-Ⅱ)进行记忆功能测试。结果 138例老年COPD患者均存在记忆障碍;单因素分析显示,年龄(χ2=50.164,P=0.000)、文化程度(χ2=55.77...
研究经典古方定志小丸(由石菖蒲、远志、茯苓、人参按2:2:3:3比例组成)对东莨菪碱所致小鼠学习记忆障碍的影响及可能的作用机制。 方法: 将小鼠随机分为正常组、模型组、阳性对照组(石衫碱甲0.05 mg·kg-1)、定志小丸高、中、低剂量组(700,350,175 mg·kg-1),连续灌胃7 d后,腹腔注射东莨菪碱(1.5 mg·kg-1)制备小鼠学习记忆障碍模型,通过Morris水迷宫试验评价...
观察外源性H2S对缺氧性脑损伤小鼠空间学习记忆障碍的影响,并探究其作用机制。方法 连续4 d sc给予NaNO2 120 mg·kg-1·d-1制备缺氧模型;氢硫化钠(NaHS)治疗组在制备模型的同时ip给予NaHS 1 mg·kg-1·d-1。每天给药前进行Morris水迷宫实验,测定逃避潜伏期、原平台象限停留时间和穿越平台次数。比色法检测小鼠脑组织中超氧化物歧化酶(SOD)活性及丙二醛(MDA...
确定丙泊酚(propofol,Pro)致大鼠空间学习记忆障碍与腹侧海马γ氨基丁酸A(GABAA)受体之间的关系。方法112只SD大鼠随机分为14组,每组8只。采用Y迷宫法、以所需电击次数作为空间学习、记忆成绩指标,建立腹腔注射(i.p)Pro大鼠空间学习记忆障碍模型。大鼠海马置管后,腹侧海马内微量注射GABAA受体特异性拮抗剂荷包牡丹碱(bicuculline,Bic),观察不同剂量Bic(0....
目的探讨睡眠干预配合记忆训练对老年人记忆障碍的影响,寻求提高社区老年人记忆功能的最佳方法。 方法选取唐山市某社区的647名老年人,应用Rivermead行为记忆测验第2版(RBMT-Ⅱ)和匹兹堡睡眠质量指数(PSQI)分别进行记忆功能和睡眠质量的测评。选取150名睡眠障碍并发记忆障碍的老年人,分为空白对照组、单纯记忆训练组、睡眠干预+记忆训练组,干预3个月后再次进行评测,对比干预效果。 结果647...
通过分析记忆干预6个月后社区记忆障碍老年人记忆改善情况,进一步探讨社区记忆障碍老年人干预方法及干预时间.方法 在河北省唐山市某社区随机选取Rivermead行为记忆测验第2版(RBMTⅡ)评分<22分的老年人100人,随机分为干预组和对照组各50人,干预组进行针对性记忆训练6个月,对照组顺其自然发展,分别在训练3个月、6个月时进行评分.结果 在记忆干预6个月后,干预组RBMTⅡ评分标准分由(17....
目的研究不同负荷运动对学习记忆障碍小鼠脑内自由基的影响。 方法取昆明种小鼠60只,将其分为6组:空白对照组、模型对照组、尼莫地平组、高负荷运动组、中负荷运动组及低负荷运动组。采取被动跑转笼方式对高、中、低负荷运动组小鼠进行运动训练。实验进行第6周时各组小鼠均腹腔注射亚硝酸钠制作学习记忆障碍模型,空白对照组则同期腹腔注射等量生理盐水。尼莫地平组小鼠从实验第5周开始给予尼莫地平药物治疗,直至整个实验结...
目的:比较人参二醇皂苷(panaxadiol saponins,PDS)、番茄红素(lycopene)对寰枢椎失稳老龄小鼠记忆的影响。方法:小鼠寰枢椎周围注射30%乳酸溶液复制小鼠颈椎失稳致慢性脑损伤模型。水迷宫测试小鼠学习、记忆能力;碱羟胺比色法测定脑组织乙酰胆碱(Ach)含量,试剂盒检测脑组织胆碱酯酶(AchE)活性;免疫组化观察小鼠脑海马区β-淀粉样蛋白表达。结果:与模型组比较,PDS组小鼠...

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