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教育是文化传播的重要途径之一,新形势新格局下的汉语国际教育文化教学是推动“中国文化走出去”,促进世界文化共融共通,提升中国文化软实力的传播渠道和可行路径。秉持习近平“讲好中国故事,传播好中国声音”五三一讲话精神,深刻认识汉语国际教育文化教学的责任与使命,本文通过探讨汉语国际教育文化教学的定位、分类,分别以“他者”视域与“自我”视域不同视角分析了汉语国际教育中伴随语言教学的文化教学内容,进而探讨了多...
首都师范大学2021年汉语国际教育领域教育博士专业学位研究生招生简章。
辽宁大学国际教育学院2021年硕士研究生招生考试自命题汉语国际教育基础考试大纲。
中央民族大学2021年硕士研究生入学考试初试自命题445汉语国际教育基础考试大纲。
北京第二外国语学院2021年攻读硕士学位研究生汉语国际教育样题。
根据国家最新的招收国际学生有关精神要求,通过与国际教育学院、本科生院、人文学院等多方调研和论证,经外国语学院党委中心组成员扩大会议审议,并经学院教学指导委员会审定通过,2020年6月初学院党政联席会议决定申请开设汉语国际教育本科专业,并向学校提交了开办此专业的申请报告。经7月7日学校校长办公会审议通过,同意由外国语学院开办此专业,并将其纳入学校的专业教育教学体系,填补学校此类专业教育的空白。
本考试大纲根据全国汉语国际教育硕士专业学位教育指导委员会《全日制汉语国际教育硕士入学考试大纲》(2010)制订。大纲力求反映汉语国际教育硕士专业学位的特点,科学、公平、准确、规范地测评考生的相关知识基础、基本素质和综合能力。
吉林外国语大学2020年硕士研究生入学考试招生专业参考书目一(教育学、教育、汉语国际教育)。
为适应我国教育事业发展的需要,健全汉语国际教育人才培养体系, 培养中外汉语国际教育和中华文化国际传播的复合型高级人才,北京师范大学2020年在教育博士专业学位汉语国际教育领域招收博士研究生。
中央财经大学汉语国际教育专业学位硕士研究生(简称MTCSOL)设在国际文化交流学院招生。专业代码:045300。国际文化交流学院成立于2005年,是负责全校各类来华留学生和汉语国际教育专业中、外硕士研究生招生、培养及管理的教学单位,具有接收和培养获得中国政府奖学金、优秀留学生奖学金、北京市外国留学生奖学金和孔子学院奖学金的来华留学生的资格和任务。
天津理工大学2020自命题考试汉语国际教育基础参考大纲。
黑龙江大学2020年攻读硕士研究生初试汉语国际教育基础考试大纲。
2017年10月21-22日,汉语国际化视野下的汉语全球教育史国际学术研讨会暨世界汉语教育史研究学会第九届年会在校举行。本次研讨会由世界汉语教育史研究学会和我校对外汉语学院联合主办,吸引了来自海内外43所大学的100多位学者代表参加,共同探讨汉语国际化的历史传承、发展现状和未来方向。我校学副校长汪荣明,世界汉语教育史研究学会会长张西平,法国国民教育部汉语总督学、欧洲汉语教学协会会长白乐桑出席研讨会...
2017年10月21日,由我校国际汉语教师研修基地和北京师范大学汉语国际推广新师资培养基地共同举办的第六届汉语国际教育硕士专业学位教学研讨会在基地拉开帷幕。中央民族大学研究生院院长吴应辉,北京第二外国语大学汉语学院院长潘先军,北京语言大学汉语国际教育学部分党委书记、副主任毛悦,复旦大学国际文化交流学院院长吴中伟,同济大学国际文化交流学院院长刘淑妍,上海财经大学国际文化交流学院院长孙冰,上海师范大学...

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