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搜索结果: 1-15 共查到教育史 副教授相关记录48条 . 查询时间(1.223 秒)
岳岚,女,文学博士,副教授,硕士研究生导师,先后毕业于北京大学、北京外国语大学。曾被派往奥地利萨尔斯堡大学、美国路易维尔大学、英国伦敦商务孔子学院任教,访学于英国伦敦大学、日本关西大学。兼任北京中外文化交流研究基地研究员,世界汉语教育史学会理事。
覃延华,,广西融安县人,副教授, 主要研究方向:课程与教学论,中国教育史;主讲课程:《语文课程与教学论》《教学设计与实施》《课堂教学技能训练》《教育学》《英语》等。
罗玉霞,湖北工程学院教育与心理学院副教授;主要研究方向:教育史,基础教育,师范教育。
吕安琳,女,硕士,副教授,国家二级心理咨询师,晋中学院教育科学与技术学院院长。研究方向:教师教育教育史。
陈鹏,北部湾副教授,在读博士,广西教育科学教育理论与教育史学科组专家,国家创业咨询师。主要从事教育领导与管理、教师教育、教师专业伦理等方面的研究和实践。
张洪萍,女,1976年出生,重庆市忠县人,副教授,北京师范大学教育学博士,主要研究方向为中国教育史、教师教育。主持教育部人文社科基金、湖南省社科基金、湖南省教育厅科研项目3项,参与国家级、省厅级课题多项,在《北京大学教育评论》、《学术论坛》等期刊上发表学术论文多篇,参编教材3部。主要承担《中外教育名家思想选讲》、《中外教学思想史》、《教育科学研究方法》等课程的教学工作。
凌飞飞(1974.7-),女, 湖南省衡阳县人,中共党员,副教授,硕士研究生。主要研究方向为教育管理、教育史,主要担任中国教育史、教育原理等课程教学。先后主持完成湖南省哲学社会科学基金项目1项、湖南省教育厅科学研究项目1项、湖南省教育科学规划课题2项、湖南省普通高等学校教学改革研究项目1项、衡阳市优秀社会科学学术著作出版资助项目1项等项目。出版专著1部《当代中国教育督导历史研究》(中国社会科学出版...
张旭东,副教授,图书馆馆长。先后主研完成重庆市哲学社科青年基金项目、重庆市教委人文社科重点项目、教育部“春晖计划”项目、重庆市委宣传部重点项目等5项科研课题。获得重庆市优秀教学成果一等奖1项、重庆市哲学社会科学优秀学术成果二等奖1项、教育部教育发展研究中心优秀学术成果三等奖1项、中国高等教育学会校史研究分会优秀学术成果三等奖1项。主编或参编专著、教材10余部;在《高等工程教育研究》、《青年研究》(...
曹彦杰,男,山东沂水人,临沂大学教育学院副教授,中国高等教育学会语文教学专业委员会会员。主要研究领域:教育历史与文化、语文课程与教学论和汉字文化教育等。主讲《小学语文课程与教学》、《现代教育理论》、《大学生心理健康教育》《教育专业英语》和《就业与创业》等课程。参与或主持多项国家和省部级课题,独立或合作出版著作6部,在《中国教育报》《外国教育研究》《当代青年研究》和《外国中小学教育》等刊物发表论文1...
田径,副教授,研究领域是中学历史教育地方史。主持遵义市教育局-遵义师范学院基础教育研究课题“部编版初中历史教材课文资源开发策略的实践与研究”,主持遵义市民族宗教事务委员会课题“文化人类学视野下黔北仡佬族传统建筑资料收集与整理”。
王加强,男,副教授,教育学原理专业,主要研究教育基本理论与教师教育,2008年进入南京师范大学教师教育学院工作。著作:王加强:《学校变革的生态分析》,南京师范大学出版社2011年。
林晖,副教授,硕士生导师,1999年以来任中文系语文教育教研室主任、文学系语文教育教研室主任。主要从事语文课程与教学、语文教育发展史、港澳语文教育、教师专业发展等研究。发表专业学术论文、教育教学论文多篇,其中关于香港语文课程的论文均被人大复印资料《高中语文教与学》全文转载。编著、主编教材6种,参编教材、专著10本。主持教育部人文社科规划基金项目、广东省高等教育教学改革项目、广州市哲学社科规划项目、...
邓纯考。职称:副教授。毕业院校:浙江大学。专业:教育史。学位:博士研究生。在基础教育一线工作多年,做过教师、校长;在浙江省教育厅挂职过,参加过教师教育督查、师范生教育实践规程、教师发展学校建设标准制定等工作。
戴莉,女,副教授,教育学硕士,中华女子学院儿童发展与教育学院教师。研究领域:中外教育史、学前比较教育。
许建美,女,1976年生于山东淄博。六级副教授,外国教育史专业硕士生导师。本科毕业于曲阜师范大学,2004年在华东师范大学取得教育学博士学位。2004年—2006年在南京师范大学教育学博士后流动站工作。美国马萨诸塞大学波士顿分校访问学者(2012年1月—7月);美国印第安纳大学教育学院访问学者(2012年9月—2013年9月)。现任杭州师范大学教育学院教师。研究方向为外国教育史和教育政策比较研究。

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