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为加强东北师范大学EUGS教育家成长共同体实践平台建设,探索各阶段融合的课程思政教育教学模式,落实《关于加强新时代吉林省中小学思想政治理论课教师队伍建设的实施办法》、《长春市深化新时代中小学校思政课改革创新先行试点工作实施方案》要求,东北师范大学EUGS“幼小初高大”一体化教育家成长共同体各成员单位将联合举办东北师范大学“幼小初高大”一体化教育家成长共同体教研论坛(第三届)暨东师东安第九届教育论坛...
2016年10月13日至14日,“中国教育学会小学教育专业委员会2016年度学术年会暨第三届小学教育国际研讨会”在北京举行,会议围绕“为了每一个孩子健康快乐成长—聚焦教师队伍建设创新”的主题进行了深入研讨。来自全国近20余个省市自治区的近800名专家学者、中小学校长和教师,中国港、澳、台地区的学校代表,以及来自美国、英国、芬兰等国家的代表参与了经验交流。
为了深化和创新教育博士培养体系,提升教育博士的实践研究能力,促进教育博士对我国教育改革中重大问题的思考,激发教育改革创新,经全国教育专业学位研究生教育指导委员会研究决定,继续举办第三届全国教育博士论坛。本次论坛由南京师范大学承办。

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