搜索结果: 1-5 共查到“普通教育学 传统美德”相关记录5条 . 查询时间(0.141 秒)
2002年寒假期间，湖北省襄樊市城区的十九所中小学校在北京东方道德研究所所长王殿卿教授的指导和襄樊五中的具体倡导下，在学生中开展“过中国年”活动，新春开学后，各学校通过多种形式展示了学生“过中国年”活动的收获和成果：一张张关于中国年俗的手抄报，一篇篇关于“过中国年”感想的文章，一个个与年俗活动有关的小制作，小台台展示中国年俗的服饰展和文艺演出，家长和学生讲述的一个个关于家庭亲情的故事……。这一切告...
一是各学校都在学生中开展了“我的中国年”主题征文活动。襄樊五中3400多学生，每人都参加了征文活动，该校学生还认真填写了学校印发的“过中国年”活动记录卡。襄樊五、襄樊39中、襄樊昭明小学、襄城实验小学等学校开展了征文评奖活动，一批优秀征文被当地报纸刊载。二是召开“我的中国年”主题班会，同学们交流“过中国年”的活动、见闻、感受。三是手工艺品制作展览。襄樊三十九中、襄城实验小学在学校举办了学生手工艺品...
三、开展这次活动所引发的思考襄樊城区这次“过中国年”活动比较圆满地结束了。各方信息汇集到各学校，表明这次活动的影响是深远的，学生创造性的活动甚至超出了组织者的想象。活动过后，各学校都进行了认真地总结，也引发了一些思考。（一）关于增强学校德育实效性的思考。让学生形成良好的思想品德，是学校教育的首要任务。加强公民道德建设，青少年是重点对象，往往我们会听到这样的抱怨，有的学生学的是一套，做的是另一套；说...
（二）关于充分发挥社区和学校多方面德育功能的思考。学校是育人的专门机构，学校对学生的德育功能是党和政府、社会各界十分重视的，学校、社会、家庭对学生的整体教育功能也越来越受到重视。但许多人在强调上述作用和功能时，往往存在认识上的两个误区或偏差：一是忽视社会对学校德育的功能，过分强调不良的社会风气对学生影响的一面；二是往往忽视或低估学生、学校对社会道德可能产生的巨大影响，即看不到学校德育与社会道德是互...
山东省招远市随着春节期间的探亲访友，至少有60%以上市民都知道学生在做小公民，做文明市民的事。许多人、许多家庭都把此事作为一件新闻传诵谈论，多数人表示赞许支持，数万名家长给学校写了反馈信，“希望你们不要走过场，扎扎实实地把中华美德教育开展下去”。改善德育提高实效黑龙江省萝北县宝泉岭分局局直第二小学的教师认为，过去学校抓德育，往往仅从大处着眼，立足于大理论，大口号，操作起来有...