搜索结果: 1-7 共查到“心理学 成因”相关记录7条 . 查询时间(0.528 秒)
农村留守儿童的心理问题成因分析及对策
留守儿童 心理问题 成因 对策
2009/11/17
亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育缺失和社会关注不够是产生留守儿童心理问题的主要原因。政府、学校、家庭与社区联手形成合力是解决留守儿童心理问题的主要措施。
已有研究显示物体的成因等变量会影响人造物概念的分类；但这种影响的中介变量为何，基于设计和基于用途的理论有不同的假设。实验采用物体自由命名任务，在陈述物体的功能时，操纵角色词的类型（旁观者“有人”和使用者“你”），比较被试对物体的命名在领域水平的分类倾向。结果发现，呈现“旁观者”角色词时，呈现或不呈现物体自然形成的成因故事会造成不同的分类倾向；但是在呈现“使用者”角色词时，成因故事对分类倾向的影响...
网络亲密关系的性质与成因
网络亲密关系 自我表露 现实亲密关系
2009/6/2
网络亲密关系作为网络领域中的一种新现象，其建立的方式、维持和破裂的过程与现实亲密关系是存在差异的。网络亲密关系比现实亲密关系更加完美化，但存在更多的情感性背叛。害羞人格特质的个体、高焦虑依恋特征的个体、性开放者和感情丰富的个体、婚恋受挫的个体更易形成网络亲密关系。网络亲密关系是如何随着时间发展的、及网络亲密关系是如何转变成现实亲密关系等问题有待进一步研究。
早期研究显示, 人造物概念的分类会受到多种因素的影响(如物体的成因和功能等). 这些因素之间的关系可能是相互独立的, 也可能有复杂的交互作用. 实验采用大样本施测(N = 169), 沿用自然语言呈现物体属性并要求被试做自由命名的任务, 考察物体的功能和成因影响物体分类的交互模式. 结果发现: (ⅰ)不呈现物体的功能时, 呈现物体的自然成因会增强被试将物体分类为自然物的反应倾向, 同时会削弱被试将...
中学教师心理健康现状成因初探及调适策略
中学教师 心理健康 管理情绪
2008/11/10
教师的职业是以关怀他人生命为使命的职业，但教师只有关注了自己的生命质量，才能领悟到生命关怀的真谛。
农村留守儿童的心理问题成因分析及对策
留守儿童 心理问题 成因 对策
2008/7/9
亲情缺失、家庭监管缺位、学校教育缺失和社会关注不够是产生留守儿童心理问题的主要原因。政府、学校、家庭与社区联手形成合力是解决留守儿童心理问题的主要措施。