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2023年11月17日下午2:30,华西基础医学与法医学院在华西第五教学楼报告厅召开了2023年秋季学期本科教学工作例会暨本科教学评估院内启动会,院长李昌龙教授、教学副院长梁伟波教授出席了会议,全院无课的教师参加了会议,会议由教学科科长肖世维主持。
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,服务科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,加强北大医学专业建设、课程建设、能力建设,促进拔尖创新人才培养、专业交叉融合,全面推动学校教育教学改革,助力本科教学高质量内涵式发展,2023年北京大学医学部高质量发展本科教学工作研讨会暨第二轮临床医学专业认证启动会于2023年5月12日在医学部逸夫楼209报告厅顺利召开。
喜报|四川大学历史文化学院连续2年荣获“四川大学本科教学工作先进单位”称号 多位教师荣获本科教学先进个人(图)
四川大学历史文化学院 四川大学本科教学工作先进单位 本科教学先进个人
2024/3/12
2023年5月12日,四川大学2022年本科教育工作会在望江校区行政楼召开,副校长游劲松、教务处处长党跃武及其他在校校领导、校/院两级本科教学督导委成员、各机关部处负责人、各学院领导和教师代表参加会议。四川大学历史文化学院王煜副院长、教师代表及教务老师等参会。会议由教务处处长党跃武主持。
2019年1月14日,南昌大学2018年学院本科教学工作状态评估“特色与发展”汇报会、评审会在办公楼二楼多功能厅举行,22个学院(部)集中上交年度“答卷”,校党委书记喻晓社、校长周创兵、江西发展研究院院长黄细嘉及答辩专家组出席会议。
2018年5月7日上午,新疆大学召开本科教学工作审核评估专家见面会。受教育部高等教育教学评估中心委托,教育部本科教学工作审核评估专家组一行13人将在新疆大学开展为期4天的审核评估工作。
大理大学召开本科教学工作审核评估推进会(图)
大理大学 教学 审核评估推进会
2018/2/7
2017年12月22日,大理大学本科教学工作审核评估推进会在图书馆报告厅举行。学校党委书记段林,党委副书记、校长张桥贵,党委副书记杨韶春,副校长李小兵、段利华、褚远辉出席会议。段林主持会议。
北京师范大学2012年本科教学工作大会召开(图)
北京师范大学 教学 人才
2012/6/26
2012年6月17日,北京师范大学2012年本科教学工作大会召开,会议以“深入落实教育规划纲要,全面提高本科教学质量”为主题。党委书记刘川生,校长钟秉林,常务副校长董奇、史培军,党委副书记田辉,副校长韩震出席大会。会议进一步明确了北京师范大学作为“985高校”在全面提高高等教育质量、创建世界知名高水平大学进程中所肩负的历史重任,全面总结了2006年至2011年本科教学各方面工作取得的重要进展,进一...
北京工业大学制定领导干部听课规定 进一步加强本科教学工作:该规定要求学校领导、院(部、所)和职能部门副处级以上干部每学年至少听2次本科课程,并填写《本科课程干部听课表》反馈至学校教学质量办公室,党委组织部负责督促干部听课,并将听课情况列为年度考核内容。《规定》的出台旨在进一步加强本科教学工作、提高教学质量,促进学校各级领导干部关注本科教学工作,深入一线了解课堂教学情况。
南开大学化学学院召开本科教学工作研讨会
南开大学 化学学院 本科教学 工作研讨会
2011/12/7
2011年11月11日,为了进一步学习贯彻南开大学第八次党代会精神,迎接学校本科教学工作会议的召开,化学学院召开本学期第二次本科教学工作研讨会。学院党政负责人和各系、所、中心部分教师代表等40余人参加了研讨。会议由化学院教学副院长程鹏主持。
2011年11月11日上午,学校2011年本科教学工作会议在逸夫科学馆报告厅召开。校党委书记王寒松,校长周绪红,教育部高教司副司长石鹏建,校党委副书记李恒滨,党委副书记、纪委书记李正元,副校长景涛、何晓东、徐生诚出席会议。学校各学院、各职能部门主要负责人、学校教学顾问、师生代表等220多人参加了会议。会议由副校长安黎哲主持。
以人才培养为中心推进本科教学工作和工程教育改革(图)
人才培养 中心推进 本科教学工作 工程教育改革
2011/9/20
9月1日,天津大学召开第八次校长办公会,专题研讨本科教学工作和工程教育改革问题。校长李家俊,校领导胡小唐、钟登华、余建星、冯亚青、李义丹,校长助理贡振宇、张力新,两办、宣传部、学工部、纪检委、人事处、教务处、研究生院,各学院教学副院长等40余人参加了研讨。李家俊在研讨会上作重要讲话,对以人才培养为中心推进本科教学工作和工程教育改革提出要求。副校长余建星汇报了实施“卓越工程师教育培养计划”和求是学部...
中央财经大学被评为普通高等学校本科教学工作水平评估优秀学校
中央财经大学 普通高等学校 本科教学 优秀
2009/2/25
迎接本科教学工作水平评估的策略探析
本科教学 评估 目标 方略
2008/5/20
“普通高等学校本科教学工作水平评估”是教育部和教育部所代表的国家作为评估主体对高等学校的评估。它是提高我国的高等教育质量,建立一种长效的质量保障体系与监控机制的有效途径。认识本科教学工作水平评估的历史发展与重要意义,熟悉迎评的流程与步骤,明确迎评的目标与任务,制订迎评的措施与方略,是高校迎接本科教学工作水平评估的重要内容。
建立本科教学工作水平评估的长效机制
本科 教学工作 水平评估
2010/12/9
本科教育是高等学校教学工作的基础,本科教学水平是高校办学水平的主要标志。抓好本科教学工作评价实际上就是抓住了高等学校教学工作的基础和关键。对高等学校的教学工作进行评价,一方面是深化教育体制改革,转变管理职能,加强对高等学校教学工作宏观管理和调控的有效机制和主要手段。另一方面也是促使学校加大对教学工作的投入,加强教学基本建设,深化教学改革,不断提高教学质量和办学水平,更好地适应21世纪我国经济和社会...