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搜索结果: 1-15 共查到知识要闻 汉语语音相关记录17条 . 查询时间(3.167 秒)
日前,教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知》,经有关单位申报、形式审查、专家评审、专项审核、专家复核、面向社会公示等程序,共确定7251种教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。由高等教育出版社出版、华中师范大学语言与语言教育研究中心名誉主任、著名语言学家邢福义先生和中心主任汪国胜教授主编的《现代汉语(第2版)》,经华中师范大学培训中心申报、教育...
西南大学孟蓬生教授主持的国家社科基金重大项目“汉字谐声大系”(项目批准号:17ZDA297)拟吸收文字学和音韵学的最新研究成果,在制作断代《汉字谐声谱》的基础上,整合成为一个以满足汉语语音史研究需求为主要目的,同时又可以满足文字学、词源学和其他诸多相关学科需求的《汉字谐声大系》,并把相关数据录入电脑,制成《〈汉字谐声大系〉数据库》。目前项目正在平稳推进。
近日,青海省科技厅组织专家对青海民族大学、天津大学共同承担的“汉藏智能语音交互关键技术及应用”项目进行了成果评价。与会专家认为,该项目可为民族语言的教育机器人应用提供示范性验证,改进少数民族地区师资薄弱课程的授课方式,改善民族地区师资力量薄弱的现状,为提高少数民族地区的教学水平、多民族文化沟通和交流、促进民族团结、文化共享与社会和谐提供了技术平台支撑。
已有研究表明,言语产生的语音加工单元具有跨语言的特异性。在印欧语言中,研究表明音位是语音加工的重要功能单元。较之字母语言,汉语具有独特的音韵特点和正字法结构。汉语中的每个汉字对应着一个音节;与大部分字母语言相比,汉语的音节数量相对较少(大约400个左右);在字母语言中,音位信息对应着字母或字母组合(/b/-b, /f/-ph),而汉语中的音位信息没有对应的笔划或笔划组合。这些特征可能导致汉语言语产...
2019年12月24日,北京语言大学国际学生汉语演讲比赛于逸夫报告厅成功举办,比赛由国际学生管理处主办,学生国际交流协会AIU承办。北京语言大学校长助理、研究生院院长郭鹏、汉语国际教育学部、党委宣传部、国际学生管理处、人文社会科学学部等相关单位负责人出席了本次比赛,并作为评委与全场观众共同见证了选手们在决赛舞台上的精彩表现。
2014年11月28日至30日,在全国高等院校现代汉语教学研究会第十四届年会上,我校语言学专业博士生导师吴长安当选为研究会副会长,并应邀作了题为“‘V双+N双’的教学策略及其理论问题”的大会报告。
2014年10月13日,泰国清迈Doi Tao县教育局教师汉语培训班在清迈大学孔子学院顺利开班。 当天上午,清迈大学孔子学院泰方院长Rien Loveemongkol老师、中方院长严钰老师参加了开班典礼。Rien Loveemongkol老师在开班典礼上向参加此次汉语培训班的各位老师表示欢迎并简单介绍了此次培训班的主要内容。 此次教师汉语培训班为期5天,共30个课时。为使参加培训的老师们在有限...
2014年9月27日,“孔子学院杯”汉语国际教育专业硕士教学大赛颁奖仪式在孔子学院总部举行。孔子学院总部总干事/国家汉办主任许琳出席仪式并为获奖者颁奖。 此次大赛,共有33所国内院校的70名中外学生参加。经专家评审,共有66名选手获得奖项,其中外国学生组获奖者23名,中国学生组获奖者43名。
2012年12月25日电据加拿大《星岛日报》报道,在华人聚居的大城市不少“老外”为方便与华人沟通,不仅精通中文,更是学而优则教,他们出书、办学或其他方法教授外国人学习中文。有大学的汉语专家指出,老外教中文,呈现出汉语走向国际化,且在中国语言主流影响领域以外开花结果的新趋势。温哥华孔子学院的教室里,超过20个不同肤色的学生聚精会神地聆听土生土长的加拿大人杜宇恒(LiamDoherty),用轻松幽默的...
语言产生包括了概念准备、词汇通达、单词形式编码和发音等一系列认知加工过程。单词形式编码过程指的是从心理词典中提取单词语音形式的信息,并为发音阶段做好准备。在语言产生研究领域,研究者所关注的焦点之一是确定单词形式编码的单元。已有的语言产生模型基于字母语言的研究结果,认为口语产生过程中单词形式的编码单元是音段或者音素。在字母语言中,单词的视觉形式能够清楚地表明单词的发音信息。相比而言,在非字母语言(比...
“第七届现代汉语语法国际研讨会将于2013年11月由新加坡南洋理工大学主办,北京大学、复旦大学、暨南大学、华中师范大学、浙江师范大学、上海师范大学、香港理工大学、香港城市大学、香港中文大学协办。本研讨会实行专家匿名审稿,有意与会的学者请将1000字左右的纸本提要一式两份(一份署名并有联系方式,一份不署名)在2013年3月31日之前寄广州暨南大学中文系(邮编510632)赵春利老师,同时发电子文本至...
由中国国家汉办与世界汉语教学学会主办的第十一届国际汉语教学研讨会8月15日至17日在西安举行。本届研讨会的主题是“创新与发展:国际汉语教师培养培训”。来自47个国家和地区的500多位代表参加了研讨会,就国际汉语教育中的“三教”(教师、教材、教学法)问题之一的教师培养与培训进行了深入的研讨。全国人大常委会前副委员长、世界汉语教学学会会长许嘉璐,国务院参事、国家汉办主任、孔子学院总部总干事许琳,陕西省...
近日,浙江大学出版社编制出台《学术著作出版规范》,针对学术著作出版的过程,对书稿的格式、要素、流程和版式等方面提出明确要求。据了解,这是我国出版社出台的第一部学术著作出版规范,将于2012年4月1日起在浙大出版社试行。
作为市校合作成果之一的《思考杭州——为品质之城资政建言》一书,日前由浙江大学出版社出版发行。该书集合了浙江大学城市学院与杭州市政府政研室合作共建的公共管理中心合作四年来的重要理论成果,选取71篇调研或咨询报告,其中由浙大城市学院教师完成或参与的占50%以上。该书为大16开本,分上下两册,共计156万字,为市政府领导决策做出重要的参考作用。
陕西师范大学文学院邀请,首都师范大学文学院教授、博士生导师冯蒸博士来我校主持博士论文答辩,于5月21日晚为我院研究生做了一场题为《关于现代汉语语音学习与研究中的几个问题》的报告,报告会在长安校区文渊楼一层文学院多功能教室举行,由我院博士生导师胡安顺教授主持。

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