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刘淑杰,教授研究领域:1.比较教育研究,如中小学校长和教师评价的中美比较研究;2.课程与教学评价研究,如教师评价素养研究、课堂评价的最新理念与方法研究(课堂观察/反馈,学习性评价,表现性评价等);3.学生成绩影响因素的量化研究,如运用大数据库(TALIS,TIMSS,PISA等)进行的研究。
陈正,男,汉族,中共党员,1984年7月出生,副研究员。国家公派德国柏林洪堡大学获比较教育学哲学博士学位。
张小红,女,河北宁晋人,研究生/哲学博士学位,毕业于澳大利亚University of Ballarat大学(现Federation University,联邦大学)、教授、现为福建工程学院人文学院教师,应邀注册了澳大利亚University of Ballarat 教育学院博士生的Co-Supervisor,国际期刊 AsiaPacificEducationReview(SSCI)的外审专家。主...
付玉红,北华大学教育科学学院副教授。主要科研方向:教育基本理论;比较教育。著作:1.付玉红 参编 《 农村应用型人才培养与WTO挑战 》,东北师范大学出版社,2007年版;2.付玉红,参编《 外国教育督导与评价制度研究 》,中央广播电视大学出版社,2006年版。教材:付玉红,参编《教育学概论》,北京师范大学出版社,2015年版。获奖信息:1.吉林省教育科学优秀成果奖二等奖,2013;2.吉林省教育...
付淑琼(1981年——),湖南岳阳人,浙江大学教育学博士毕业,比较教育学泰斗王承绪先生的关门弟子。2009年进入杭州师范大学工作,现任杭州师范大学教育学院副教授、硕士生导师,研究领域分别为比较教育、教育政策与管理、高等教育、教师教育等。浙江省哲学社会科学“之江学者”。2009年以来,已经主持负责省部级课题5项,并参与国家级课题多项;分别在《教育研究》、《比较教育研究》、《高等教育研究》、《教育发展...
叶林,男,1969年生于杭州。2007年于日本广岛大学教育学部?高等教育研究开发中心获教育学博士学位。副教授。全日制学术型硕士生导师、全日制教育硕士硕士生导师、教育硕士专业学位硕士生导师。浙江省高教学会高等教育科学专业委员会理事、副秘书长,日本学术振兴会外籍特别研究员,日本东北大学教育学研究科客座副教授,日本东北大学“亚洲国际合作学位项目”推进委员会委员,2014年第九届亚洲比较教育学会年会秘书长...
韦立君(1980—),安徽合肥人,合肥师范学院副教授,教育学博士,安徽省基础教育改革与发展协同创新中心特约研究员,合肥师范学院附属实验小学兼职副校长,安徽省教育学会教育史分会理事,主要从事比较教育学、外国教育史研究。近十年来从事的研究工作主要集中于基础教育的比较研究,先后主持并完成高校省级优秀青年人才基金重点项目、省高校青年教师资助计划项目等,参与完成教育部基础教育质量司委托课题、国家社科基金项目...
王保宇:副教授,英国优维克大学硕士,英国高级访问学者,现任国际教育学院院长兼港澳台办公室主任。研究领域:双语教学与对外合作办学。 科研成果:在黑龙江高教研究、河南教育学院学报、教育探索、海外英语、黑河学刊等刊物上发表学术论文十余篇,主持完成河南省政府招标课题一项,黄淮学院教学大奖赛一等奖获得者。
冯留建,北京师范大学马克思主义学院,博士生导师,教授。曾任教育部高等学校社会科学发展研究中心党建思政处副处长。教育部学位与研究生教育发展研究中心博、硕士论文评审专家。国家社科基金项目通讯评审专家;教育部人文社会科学研究专项任务项目评审专家。在《马克思主义研究》、《光明日报》、《北京师范大学学报》(社会科学版)、《中国高校社会科学》、《中国特色社会主义研究》等刊物发表论文五十多篇。其中被《新华文摘》...
赵年秀,女,中文教授,教育硕士。国培小学教师培训项目首席专家,湖南省教育学会语文教育专业委员会常务理事。主持、参与国家社科基金、湖南省教育科学规划及湖南省教改课题10余项。出版个人著作3部,在专业刊物上发表学术论文40多篇,被人大报刊复印资料全文转载6篇。主持湖南省高校精品课程《语文课程与教学论》课程建设。获湖南省高等教育省级教学成果奖1项。
王坤,1979年1月生,安徽合肥人,教育科学学院副教授、西南大学教育博士。研究方向:学校课程与教学。
虞伟庚,教授。研究专长:陶行知研究、教师教育,省高等学校师范教育本科教学指导委员会委员、省国家教师资格考试面试初中组首席专家、中国陶行知研究会理事、省陶行知研究会常务理事、省教育学研究分会常务理事。主持科研和教研项目15项(其中省部级4项),发表论文21篇(其中全国中文核心期刊11篇,一级期刊2篇),出版专著1部,担任教材主编4部。
折延东,男,汉族,陕西延安人,硕士毕业于陕西师范大学教育科学学院。课程与教学论硕士生导师,教育学系主任,中国比较教育研究会理事,全国课程论专业委员会理事,浙江省教育学分会理事。曾在《教育研究》、《比较教育研究》、《全球教育展望》、《江苏高教》、人大复印资料《教育学》等刊及各高校学报发表论文二十余篇。主持和参与教育部全国教育规划课题、浙江省教育规划课题、各类市级校级课题及校外横向课题十余项。曾获温州...
胡来林,男,汉族,1964年出生。安徽安庆人,中共党员。硕士学位,教授职称。浙江省教师教育基地负责人,浙江省教育技术优秀团队负责人,浙江省教育技术重点专业负责人。主要研究领域:数字化学习技术、信息技术课程与教学论等。在《比较教育研究》、《电化教育研究》、《中国电化教育》、《中国特殊教育》、《远程教育杂志》等学术刊物上发表论文近30篇,主编教材3部,出版专著1部;主持教育部人文社科规划基金项目1项,...
董振域,思想政治教育研究员、创造学教授(三级),历任内蒙古科技大学多部门党总支书记等职,现为内蒙古高校创新方法推广应用基地主任,包头市“5512工程”第一层次——内蒙古高校创新方法推广应用基地创新团队带头人。社会兼职中国创造学会副秘书长、中国发明协会高校创造教育分会理事、“中国创造学会创造成果奖”评委、内蒙古知识产权法研究会副会长等。

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