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中国音像与数字出版协会(China Audio-video and Digital Publishing Association,CADPA,原名中国音像协会),是由全国从事音像与数字出版行业生产经营的企事业单位及个人自愿结成的、具有独立法人资格的非营利社会团体,是中华人民共和国唯一的全国性音像与数字出版行业组织。
中国艺术研究院艺术人类学研究所成立于2004年2月。研究所的研究人员一共九名,除方李莉研究员外,还有李宏复副研究员、杨秀副研究员、李修建副研究员、安丽哲副研究员、汪欣助理研究员、侯百川助理研究员、关祎助理研究员。本所的宗旨是,整合艺术学与人类学学科的学术资源与研究方法,推动艺术人类学学术研究与学术交流,及时把握国际艺术人类学研究的前沿学术动向;注重田野考察和理论结合,重点关注民间艺术和当代艺术现象...
建筑艺术研究所组建于1988年7月,萧默、顾森、刘托先后担任所长,现任所长为田林。建筑艺术研究所是专门从事建筑艺术与建筑文化研究的学术机构,侧重建筑艺术与建筑美学的基础理论和中外建筑历史的研究,并涵盖文化与自然遗产保护、历史地段与文物建筑保护、景观园林艺术、环境与公共艺术、舞台艺术等相关领域的研究。该所注重以文化视角审视和阐释建筑历史和当代建筑创作,参与文物建筑的保护工作,并关注当代中国建筑创作现...
中国传媒大学文化发展研究院隶属于中国传媒大学经管学部,成立于2006年,历经文化创意产业发展研究中心、文化产业研究院、文化发展研究院三个阶段,现共有专职教师30人,自2010级开始招收研究生以来,共有5届研究生,已形成由一批知名专家学者领衔,以中青年骨干教师和博、硕士研究生为主体的跨学科、多元化的研究团队。研究院建有国家文化改革发展研究基地、国家对外文化贸易理论研究基地、文化部公共文化研究基地、国...
甘肃中医药大学人文学院成立于2016年12月,其前身是成立于2013年的人文与社会科学学院,是我校人文素质教育课的主要教学部门。学院现有综合办公室、教学科研管理办公室2个行政科室和语文教研室、艺术教研室、就业指导教研室及大学生艺术美育研究中心4个教学科研机构。师资队伍方面,现有教师19人。其中教授1人,副教授7人,讲师10人,助教1人。师资队伍以中青年教师为主,具有硕士学位16人,学士学位3人。
清华大学艺术博物馆凝聚着几代清华人的心愿,承载着清华人传承中华文化艺术使命的梦想。早在1926年,清华就创办了“考古陈列室”,1948年成立文物馆,1952年文物馆被裁撤,部分藏品外拨。1999年中央工艺美术学院加盟清华大学,历代美院人的积累与期盼使清华博物馆的梦想更近了。2003年,艺术博物馆项目启动,由瑞士著名设计师博塔担纲艺术博物馆的建筑设计。2012年,在三位校友的支持下,博物馆动工,20...
四川省艺术研究院是经四川省编办于2007年8月批准,以四川省川剧艺术研究院、四川省音乐舞蹈研究所为基础,合并组建的四川省文化厅直属的省级唯一的综合性公共文化服务机构。省编办明确其职能为:建立有中国特色社会主义文化艺术科学的学科体系,开展艺术科学基础理论研究;积极参与文化艺术实践,研究文化艺术生产与管理规律、建设发展战略;收集、整理、保护、研究以及开发利用民族民间文化艺术资源,建立并完善文化艺术档案...
美育与文化传播协同创新中心将以杭州师范大学艺术教育研究院为整体资源调配平台和教学实践平台,以杭州师范大学艺术教育研究院编辑出版的公开刊物《美育学刊》为学术交流推广平台,以教育部人文社会科学重点研究基地北京大学美学与美育研究中心、浙江省重点创新团队(文化创新类)浙江省公共文化服务研究中心、杭州市余杭区文化广电新闻出版局、中国十大优秀原创动画企业之一杭州玄机科技信息技术有限公司为主要协同单位,打造美育...
弘一大师· 丰子恺研究中心     中国文化  美育  艺术       2015/11/18
杭州师范大学弘一大师· 丰子恺研究中心成立于1997年10月30日 ,旨在深化弘一大师研究和丰子恺研究,弘扬两位大师的人格精神和艺术精神,在高等学校营造良好的文化氛围,配合学校对学生进行中国文化、美育、艺术、人格教育,开展丰富多彩的文化艺术活动,为社会的精神文明注入活力。
结合硕士研究生特点进行政治思想教育和党的方针政策教育,进行社会主义与法制教育。人文素质标准为人格(自尊他尊、心理健康、意志坚定)、价值观(诚信、善良、吃苦简朴、理性、开拓、效率、质量)、道德(自我责任感、家庭责任感、职业责任感和社会责任感),行为方式(性格外向和群体性),能力(在教师指导下,自主选题,自主学习,自主设计,自主管理,自主进行研究)。这些方面都将作为各门课程考核成绩内容。人文素质教育针...
本方向研究数字化时代的设计艺术,特别是视觉传达设计的新样态、新方法和新趋势。以国内外视觉传达、媒体艺术的发展趋势为背景,对当代设计艺术观念、形式和手段进行探索与实践。逐步建立艺术设计教育、品牌规划管理、广告与传播、可视化设计、互动设计、新媒体艺术等新体系。本方向今后将更加强调科学与人文的结合、技术与艺术的结合、传播与文化的结合、设计创新与产业发展的结合,并切实贯彻到学科建设与人才培养中,积极开拓共...
The American Federation of Arts (AFA), a not-for-profit organization, initiates and organizes art exhibitions and provides educational and professional programs in collaboration with the museum commun...
中国艺术医学协会(英文译名:Chinese Arts-Medicine Association. 缩写:CAMA)成立于1994年。中国艺术医学协会是全国性专业学术团体,自成立以来,协会团结文化部系统内的艺术医学专家、学者和研究人员,同时吸收与艺术医学相关的其他行业的专家,围绕艺术表演人才的科学选拔、科学训练和职业病防治等,积极开展学术交流、专业培训、技术咨询等活动,为我国艺术医学事业的发展和艺术...
浙江理工大学艺术设计专业学位研究生,主要培养方向领域有产品设计和染织(纺织品)设计。染织(纺织品)艺术设计方向培养具有系统从事纺织品的织物设计、印染图案设计、绣品设计、纺织品相关造型设计、纺织品空间装饰设计的具有现代设计理念和创新应用能力的纺织品艺术设计高级人才。
浙江理工大学艺术学理论一级学科硕士点是学校重要的人文艺术类学科之一,拥有浙江省非物质文化遗产传承教学基地、中国美学与艺术理论研究中心等学科平台。学科拥有浙江省“151”人才、省级突出贡献专家等多人,成员主持或参与国家艺术规划、国家社科规划等高端项目多项。随着我省人才需求与办学条件的不断提高,学科发展日趋完善。

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