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侯志军,男,1975年生。教育学博士,教授。 主要研究领域:院校研究、教育心理学、学生发展理论。
宋东清,男,山东梁山人,副教授,心理学实验室主任,双师型教师。人社部“国家心理咨询师”职业技能鉴定考评员,山东省心理卫生协会理事,聊城市心理学会秘书长。硕士毕业于西南大学,现为苏州大学在读博士。主讲课程有《心理学史》、《心理测量》和《学习理论》等。研究方向为教育心理学。至今,已在《心理与行为研究》、《应用心理学》、《教育科学研究》、《当代教育科学》等杂志上发表学术论文近30篇,其中被EI索引、人大...
王新,女,1967年生,副教授,硕士,1990年毕业于山东师范大学,同年任教于聊城大学教育科学学院。近年来,为本科生,研究生开设《普通心理学》、《班主任工作》、《儿童研究》等课程。主要研究方向发展与教育心理、教师教育改革等,主持3项省部级课题,并在核心期刊发表6篇科研论文,获省部级奖励1项。
王学臣,男 (1961.6.1—),山东省临清市人。1984年7月毕业于山东师范大学教育系,获教育学学士学位。1991年9月到北京师范大学儿童心理研究所进修,学习心理学硕士研究生课程。1994年4月到华东师范大学心理系进修,学习实验心理学及实验室管理。现任聊城大学教育科学学院教授、副院长,应用心理学专业硕士研究生导师。中国心理学会会员,山东省心理学会理事,山东省心理卫生协会常务理事。主要从事学习与...
李炳煌,男,湖南双峰县人,1966年4月生,中共党员,湖南科技大学教育心理学教授。现任湖南科技大学教育学院党委书记,《当代教育理论与实践》杂志副主编,湖南省教育科研工作者协会副秘书长,湖南省教师专业委员会常务理事,湖南省教育科学基础教育教学改革与师资培训研究基地首席专家。
曾山金,男,1967年11月生,湖南长沙人。2006年毕业于中南大学,获管理学博士学位。现任中南大学公共管理学院教育研究所教授、硕士研究生导师,《现代大学教育》编辑部主任。长期以来,从事教育哲学、教育管理思想等方向的研究。
张璐斐,副教授、硕士生导师,广东教育学会比较教育分会秘书长、中国少年先锋队工作学会第五届理事会理事、广东省社会医学研究会心理咨询专业委员会理事。 科学研究:主要研究领域是德育和教育心理。承担项目主要有教育部人文。
田丽,女,副教授,毕业于辽宁师范大学教育系,现任马克思主义学院德育教研室主任。研究方向:法律,教育心理。
李迎春教授,女,汉族,1966年9月10出生,中共党员。研究方向为发展与教育心理学、异常心理与青少年的心理健康教育等。近年来主持并参与省级、厅级课题20余项。在国内外公开学术期刊发表文章20余篇,其中有影响的核心期刊10余篇,分别发表在《中国特殊教育》、《中国学校卫生》、《中国行为医学与脑科学》等核心期刊上。主编、参编教材五部,分别是高等教育师范类专业“十三五”规划教材《心理学》、《青少年心理辅导...
唐雯谦,女,硕士学位,副教授;现就职于海南大学外国语学院,主要从事《大学英语》等教学工作。2011年毕业于浙江师范大学。教授课程有《大学英语》、?《研究生英语》等。十多年的英语教学工作,积累了比较丰富的教学经验。2014年赴英国埃塞克斯大学进修学习。2016-2017年公派至美国乔治福克斯大学做访问学者。对教育心理学和跨文化研究有一定的研究。近5年来公开发表学术论文十余篇,公开出版教材2本、专著1...
王宇翔,女,副教授。长期担任《小学教育学》、《小学教育心理学》、《教育科学研究方法》、《教育学原理》、《中外著名教育家思想》等教师教育类课程教学和通识必修课《大学生心理适应与发展》课程教学工作。《我国小学教师职业技能职前训练存在的问题与对策》、《高师公共教育学教学的改革思路》、《新课程三维目标的原点解读》等多篇论文在较有影响的教育专业期刊发表。主持及参与“提升农村教师信息素养的行动模式研究(201...
罗良针,南昌大学体育与教育学院教授。研究方向:教育心理与社会学。
李子建,西南大学长江学者讲座教授,亚太课程与教学研究所所长、博士生导师。现任香港教育大学副校长(学术)兼课程与教学讲座教授、可持续发展教育中心联席总监、卓越教学发展中心联席总监、宗教与心灵教育总监。历任香港中文大学教育学院院长(2003-2010)、课程与教学系教授、博士生导师、大学与学校伙伴协作中心主任、联合书院及晨兴书院院务委员等。
谢家树,女,1969年生,湖南耒阳人,中南大学湘雅二院应用心理学博士,美国中田纳西州立大学访问学者,副教授,应用心理学硕士生导师;美国正面管教注册家庭讲师、学校讲师;国家职业心理咨询师培训导师、二级心理咨询师;中国心理学会心理援助专家;湖南省公安民警心理服务社会专家;国家民政部/李嘉诚基金会展璞计划培训专家;教育部学位中心通讯评议专家;湖南省公务员面试专家;多所大、中学心理咨询顾问、督导;主要研究...
陈向阳,男,1963年生,湖南湘潭人,发展与教育心理学博士(实验儿童心理学方向),副教授,发展心理学(专业方向为认知发展)和MPA硕士导师(专业方向为人力资源管理)。个人研究的主要领域为语言认知和人力资源管理。现任湖南省教育学会发展与教育心理学专业委员会主任,湖南省心理学会秘书长。

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