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近日,中央宣传部、文化和旅游部、国家广播电视总局、中国文联、中国作协等五部门联合印发了《关于加强新时代文艺评论工作的指导意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确,加强新时代文艺评论工作的总体要求是:以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻“二为”方向和“双百”方针,坚持创造性转化、创新性发展,弘扬中华美学精神,进行科学的、全面的文艺评论,发挥价值引导、精神引领、审美启迪作用,推动社会主义...
2021年7月,中国艺术研究院组织编撰的《2020年度中国艺术发展研究报告》(以下简称《报告》)由文化艺术出版社正式出版。这是中国艺术研究院“中国艺术发展研究报告”课题第四次结集出版。
比较史学是通过对两种或两种以上历史现象的比较,在鉴别异同关系的思维过程中,把握历史发生的内部联系,从而加深、扩大和验证对历史的认识。比较史学具有多重的艺术价值,它能通过比较更好地引出问题,并从反面去检验已被接受的历史解释,最终推导出新的历史结论。我们在研究艺术史学的过程中,可以运用比较艺术学的方法,通过对历史的比较,跨界域、跨学科间的比较,理性地看待艺术史研究过程中的问题。本文从比较史学角度认识艺...
2021年6月18日下午,清华大学社会科学学院国际文化科技研究中心李辉主任做客山东大学历史文化学院“长风”讲坛,在知新楼A1106为同学们带来题为“中国文化产业发展的实践动力”的学术讲座。本次讲座由文化产业管理学系主任邵明华主持,山东鲁信融媒体中心有限公司总经理王奇及文化产业管理学系部分师生参与了此次讲座。讲座伊始,李辉主任从党的十九大报告中对于文化的定义及发展要求出发,在宏观层面向我们阐明了文化...
艺术本体论是关照艺术作品、艺术家和艺术流派背后深藏着的人类审美共识的基础理论、基本原理。“情意合一实相”艺术本体论立足本土艺术情本体论,吸收西方艺术理论的合理成分,援引印度艺术情味论,认为艺术的“真”和“美”包括艺术的“善”,都可以最终寻根至艺术的情性、情识、情悟。古今中外一切艺术作品的“真善美”三元素都来自人类性情中的敞明发露。从真情实感出发,通过艺术的形式凝定,艺术揭示了宇宙人生的真理、正思维...
东南大学教授长北,克一生之力往来于艺术史论领域而提笔著述,穿梭于天地大美而率性真如,不仅为往圣继绝学,更在山野之间拈花一笑。读她的文字,顿觉长北先生最重视的是“独立学者”这一身份。“独立”,非唯其治学之独立、处世之独立,更是独立在名利场之外,渐老乃在天地之间审美独立、慧眼独立、思维独立。作为一名学者,她身处书斋而神游方外,左图右史而后游历诸国,遍访山川,问道泉林,仰问苍天,弓行于大地,落笔从千万言...
2021年6月1日,中国艺术研究院与北京市文物局开展战略合作暨共建“大运河文化研究中心”签约仪式在中国艺术研究院举行。中国艺术研究院院长、党委书记韩子勇,北京市文物局党组书记、局长陈名杰出席签约仪式。中国艺术研究院常务副院长、党委副书记兼中国工艺美术馆党委书记喻剑南和北京市文物局党组成员、副局长凌明分别代表双方签署战略合作协议。双方将协调彼此资源,进行多方位合作,共同推进大运河保护利用及大运河国家...
2021年4月26日(周一)14:00,新疆师范大学音乐学院院长崔斌教授于南京艺术学院音乐学院108教室开展题为《歌舞天山——永远的麦西热甫》的讲座。讲座由南京艺术学院音乐学院副院长杨曦帆教授主持,音乐学院众多师生到场聆听。
2021年4月23日下午,湖南师范大学美育发展与研究中心主任吴修林教授在音乐学院211教室基于其主持完成的国家社会科学基金艺术学项目“传统艺术活态传承模式研究与探索”,从课题的思考与度量、设计与论证、经历与成就、“活态传承模式”的主要指向、回顾思考展望与启示期盼五个层面展开了讲座。
“21世纪中国学者重新定义了‘艺术学理论’,将美术学、音乐学、舞蹈研究、戏剧研究、电影研究等集合在‘艺术学理论’之下,很有可能会推动艺术相关研究的飞速发展。”24日,北京大学艺术学院院长彭锋在中山大学艺术学理论高峰论坛开幕式上表示。
自2011 年我国学科体系将艺术学升格为学科门类之后,在学科建设与发展的特定背景下,我国艺术学界针对学科内涵及共性特征的研究被重视起来,特别是针对不同艺术历史呈现的融汇阐释,以及就跨学科与跨门类艺术史研究推进问题的探讨,引发越来越多的学术争鸣话题。有鉴于此,由本人主持的2020 年度国家社科艺术学基金重大项目“跨门类艺术史学理论与方法研究”,提出了明确的概念——艺术史及艺术史学研究需要进行“跨门类...
2021年4月12日,济南大学美术与设计学院书记郝军、副院长陶国平、副院长赵忠超一行来江苏大学艺术学院调研考察,艺术学院全体领导班子成员参加了座谈。座谈会由学院党委书记朱立新主持。
2021年3月30日,中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心和中国人民大学书报资料中心联合研制的“2020年度复印报刊资料转载指数排名”正式发布,东南大学艺术学院、东南大学法学院分列学科机构第二、第九。该排名根据人大复印报刊资料学术系列期刊在2020年度转载的学术论文数据,对中国人文社科期刊和教学科研机构进行了统计排名。机构指数排名中作者机构采用按转载量和按综合指数两种排名。在高等院校及其所...
现阶段艺术设计教育面临从工业化技术到信息化技术的时代转型进程、社会可持续发展的生态友好和水续发展的现实问题。现阶段,设计自身产生了新的变化:设计的对象已从“物”转变为“信息”,设计的核心已从“物”转变为“事”。这些变化不仅推动着传统设计教育观念的转变,而且促使设计教育注重从“造型技能”到“设计思维’、从“设计形式”到“设计内容”的教学方向的转变。
2021年1月15日,中央美术学院艺术管理与教育学院、中国人民大学律师学院等十二家高校、教育机构、基金会等,联合发起的中国艺术法教育联盟(China Art Law Education Alliance),在北京宣告成立。“艺术法”(Art Law)的概念,源自上个世纪中期欧美社会财富的积累与艺术市场的兴起,以及各国陆续开展艺术法教学和研究,在大量的理论和实践基础上,在法学和艺术学领域内逐渐形成的...

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