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日前,教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函【2022】14号),首都师范大学文学院秘书学专业、文化产业管理专业入选国家级一流本科专业建设点,戏剧影视文学专业入选北京市级一流本科专业建设点。
日前,教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于公布2021年度国家级和省级一流本科专业建设点名单的通知》(教高厅函〔2022〕14号),首都师范大学文学院秘书学专业入选国家级一流本科专业建设点,继续稳居全国高校秘书学专业第一方阵。
为进一步提高认证专家工作水平,按照“国际实质等效”的要求全面推进工程教育专业认证工作,中国工程教育专业认证协会分别2015年于5月7-8日和7月17-18日在北京召开了认证专家培训会。2015年进校考查的专家、新遴选认证专家、新增秘书,以及认证协会有关领导及各分支机构的相关人员共计700余人参加了会议。
中国高等教育学会秘书学专业委员会(原“中国高教学会秘书学会“ )发起创办于 1982 年 12 月,成立于 1990 年 9 月,现隶属于教育部中国高等教育学会,为国家社团组织。中国高等教育学会秘书学专业委员会的业务范围是:开展中国秘书科学的理论研究、学术讨论和学术交流;从事中国秘书学科的教学实践和科研工作;加强同国内秘书团体和秘书教学与科研机构及秘书界广大工作者的联系与合作;编辑、出版有关秘书和...
高等职业教育院校文秘类专业的教材面临适应我国政治、经济发展需要,适应人才市场需要,培养高素质秘书人才的任务。要达到这些要求,必须以创新的姿态重新整合人才培养的各个方面,使之呈现1+1>2的效果来完成期望的目标,教材编写创新是实现上述目标的基础。文章从教学中面临的问题,教材编写创新的指导思想和教材编写创新的切入角度提出了提出了作者的观点,并在文章的最后简要描述了作者参与策划文秘专业系列教材的工作成果...
根据湖南省职业技能鉴定专家委员会秘书专业委员会(以下简称秘书专业委员会)筹备会议的工作安排,经湖南省劳动和社会保障厅职业技能鉴定中心批准,决定召开秘书专业委员会成立大会,现将有关事项通知如下。
探究性教学是适应现代社会对人才提出更高学习要求的需要应运而生的一种教学理念与方法,近年来日益为教育界为各级各类学校所重视。它以让学生自主获取知识为核心,让学生学会学习,学会自主解决问题为目的。它拒绝老师把现成的结论告诉学生,而要求学生在老师的引导下,通过课堂内外各种学习活动和各个学习过程的探究性学习,培养研究意识、熟悉研究过程、学会研究方法;“通过长期、大量、平凡的研究训练,让学生养成平等的态度、...
秘书专业委员会2006年工作计划。
秘书专业委员会章程。
秘书专业委员会名单表     名单表  委员会  秘书专业       2008/1/24
湖南省职业技能鉴定专家委员会秘书专业委员会名单表。
实践性教学是高职教育的中心环节,实习管理是实践教学质量的保障,而当前实习管理简单粗放现象却很普遍,为了保障高职文秘专业实践教学的质量,本文构建了高职文秘专业的实习管理模式——设定实习目的,明确实习任务,实行科学的实习管理。
商务专业文书的撰制     商务专业  文书  撰制       2008/1/24
商务专业文书,是指工业、农业、商业服务企业在市场活动过程中,为经营业务活动所需的各种文书。它既是用以交流信息、传达决策、组织生产、规划经营、实施运作的重要书面工具,也是一个借助书面语言完成观点、意见、办法、感情传递的复杂精神产品的制作过程,又是一种能力的体现。因此,任何经济实用文体的写作,都必须把握住文体的规范性和写作的规律性这两个要点。只有将这两者结合起来,写作者才能准确、严谨地表述和构制。
目 录 1.中英文摘要………………………………………………………(1) 2.引言………………………………………………………………(2) 3.正文部分…………………………………………………………(4) 3.1 秘书处理好人际关系的重要性……………………………(4) 3.2 秘书人际交往的类型………………………………………(7) 3.3 秘书如何处理好与领导的关系…………………………...
中国高等教育学会秘书学专业委员会(简称"中国高教秘书学会")发起创办于1982年12月,成立于1990年9月,现录属于中国高等教育学会,为国家二级社会团体。
从当前情况看来,高校对文秘类专业的研究还暂未超出课程设置、课程建设、教学计划、学方法等问题的单项研究,研究本身也缺乏整体观念、超前观念,研究的方式、方法等都尚待更新。为了更好地将大学生素质教育与人才的培养相结合,并为努力打造新的品牌专业的需要,笔者将从各高校及本校的实际情况出发,结合新时代的需要,从人才培养目标、规格、模式到课程设置、教学实践环节的落实安排,从第二课堂的学习到职业技能的培训等诸多方...

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