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2018年10月20-21日,由全国教育社会学专业委员会主办、我校教科院承办的全国教育社会学专业委员会第十五届学术年会在随园校区召开。本届年会以“新时期的教育公平与学校变革”及“教育社会学:国际比较与跨学科视野”为主题。我校副校长缪建东出席开幕式。来自美国、日本以及内地与港台地区百余所高校近300位专家学者和研究生参加会议。开幕式由全国教育社会学专业委员会秘书长、华东师大周勇教授主持。缪建东代表学...
本科生导师制是我国现代高等教育正在推行的一种新兴教育模式,但在制度定位、生师比、运行机制和配套资源等方面还存在不足。针对电子商务专业的特点,通过问卷调查、访谈和交流,收集了教师和学生对本科生导师制有关问题的理解和看法。必须制定实施目标与实施步骤,确定导师职责与指导内容,明确导师工作的具体要求,建立监管与激励机制,才能促进电子商务专业本科生导师制的有效运行。
为贯彻落实《教育部财政部 人事部 中央编办关于实施农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划的通知》(教师〔2006〕2号)和《教育部关于做好2010年“农村学校教育硕士师资培养计划”实施工作的通知》(教师〔2009〕5号)精神,支持特岗教师在职学习和专业发展,吸引更多优秀人才到农村学校任教,教育部决定2014年继续组织开展服务期满留任特岗教师在职攻读教育硕士专业学位工作。山西大学作为山西省具有教育硕士...
山西大学师资力量雄厚,名师名人荟萃,办学条件优良,治学态度严谨,文化积淀深厚,教学环境优雅。2015年国务院学位办批准山西大学继续招收教育硕士(Ed.M)在职人员攻读硕士专业学位研究生,欢迎符合条件的人员积极报考。
山西大学坐落在具有2500年历史的文化古都——山西省省会太原市,学校前身为创建于1902年的山西大学堂。早期的山西大学堂中西合璧、文理并重,办学思路开阔,育人理念先进,是我国近代高等教育重要的发祥地之一,也是三晋大地百年文化科教的重镇。近年来,承载着科教兴国、人才强国的时代使命,山西大学实现了跨越式发展,成为一所文理工并重的高水平综合性大学。
2018年浙江大学教育学院教育学科全日制(学术型)硕士研究生招生专业课初试、复试科目参考书目录。
2018年北京师范大学教育学部硕士研究生招生专业目录。
卓越工程师教育培养计划注重培养和提高工科专业学生的工程能力。在工程教育专业认证的大背景下,高校应重构卓越人才培养方案,使之更加符合工程教育专业认证的要求;深化课程教学改革,不断提高创新意识;加强课程群及课程组建设,注重教学过程管理;加强校企合作,提高人才培养目标的达成度;加强整合课程资源,形成合力,提高教师的工程实践能力,进而提高工科人才培养质量。
2017年浙江大学教育学院教育学科全日制教育硕士专业学位研究生招生专业课初试(复试)科目参考书目录。
浙江工业大学2017年硕士研究生自命题教育学专业基础(学术型)考试大纲。
2016年天津师范大学博士生招生专业目录。
合肥师范学院是一所省属全日制普通本科院校。前身是创建于1955年的安徽教育学院,2007年改建更名,2011年入选全国首批“服务国家特殊需求专业学位研究生”培养试点单位、全国首批“国培计划”示范性培训项目实施单位,2014年入选全国首批“卓越教师人才培养计划”、安徽省首批“地方应用型高水平大学”建设高校。 学校现有锦绣、三孝口两个校区,占地540亩(规划800亩的滨湖校区即将投入建设),校舍面积...
安庆师范学院坐落在国家历史文化名城、沿江开放城市安庆市,傍依浩瀚长江,濒临秀丽菱湖,是安徽省办学历史最悠久的一所高校,是安徽省高等教育的发源地。学校占地总面积2858亩,分为菱湖校区(老校区)和龙山校区(新校区)。菱湖校区坐落在安庆市秀美的菱湖南岸,整个校区错落有致,绿树葱茏。龙山校区位于大龙山风景区,依山傍水,山环水绕,校园内海拔106米的鹅公山,风光旖旎,水面面积达200亩的双龙湖波光粼粼,五...
吉林大学与中国机械科学研究总院、中国农业机械化研究院2015年招收联合培养博士研究生招生专业目录。

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