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《云南孟连傣族宣抚土司礼仪音乐》是专门写对于云南孟连地区傣族宣抚土司礼仪 音乐的调查与研究的一本书籍。
大理学院艺术学院院长、硕士生导师赵全胜教授的《云龙白族吹吹腔艺术品 鉴》一书 ,是近几十年来针对“白族吹吹腔”这一民族地方戏曲研究的集大 成者,将是后来学者对“白族吹吹腔”这一研究领域进行深入研究时,不可回避 的奠基之作。赵全胜教授于云南艺术学院毕业后,一直从事声乐教学、表演工作 以及大理学院艺术学院的管理工作,虽然他在声乐教学和表演方面成果斐然,但 他近十年来投入最多、成果最丰硕的领域...
罗宇佳教授是我学生时代的钢琴老师,初中开始我就师从于她学习钢琴演奏直到大 学本科毕业。罗老师的知识面很广,教学中不仅教我钢琴演奏的技能技巧,还时常给我 讲解作曲家的身世经历、人品性格、创作背景以及曲式结构等,甚至还教我不少钢琴教 学方法。《内隐与彰显:音乐表演专业学业评价理论与实践》是罗宇佳教授 2012 年出版 的一部著作,著作出版之际有幸得于恩师赠予,我也曾细细阅读,可惜似懂非懂、一知...
上世纪 50 年代美国文化人类学家 J.H.斯图尔德提出“文化生态学”这 一概念,并倡导建立专门的学科来研究文化发展过程中各种变量的关系。 此后,人类学家和文化学者对这一领域诸多问题的研究都表现出了极大的 热情。作为解释文化如何适应环境变化、社会发展的文化生态学而言,随 着社会的飞速发展和文化的不断变迁,用什么样的视野来考察人与自然、 人与社会之间的关系,就成为学界倍加关注的视角。
位于滇西北三江并流的丙中洛,居住着古老的阿怒人。阿怒是个能歌 善舞的民族。要问怒族有多少歌舞?阿怒人会回答“你想知道我有多少歌,就去 数数沙滩上的沙粒;你想知道我有多少舞,就去数数山坡上的树叶”。《丙中洛阿 怒民歌》以云南丙中洛地区阿怒精神、思想和感情物化后形成的声音载体——阿 怒民歌为切入点,为读者阐释了音乐事项背后深邃的文化意义,拓展了云南民族 音乐研究的视野。
不只是孔子,对于老子、墨子、荀子等等文人名士在音乐上的成就或观点本书都 在明确历史记录的基础上得出了相应的研究和结论。在我看来,撰写本书的出发点便很新颖, 并让人敬佩。搜集这么多历史资料并整理推敲本身便是可预知的艰难与辛苦,最后能够完整 的,将古代文化更通俗易懂化的呈现在我们面前,先不谈这当中的一切定论是不是就此定论, 单是这个想法和这个做法,我认为已经很有诚意和价值。至少在我读过后,这本...
通过《蔵彝走廊的乐舞文化研究》的阅读,笔者立足民族音乐学田野的视野,综 合相关社会学科的理论与方法,跟随作者区域性研究的步履,通过“蔵彝走廊”这样一个历 史形成的民族区域内的信仰和民俗乐舞选点进行了认识,对作者相关乐舞在不同文化生境中 生存状态其与所处自然环境和文化环境之间的相互关系和对相关调查资料的梳理和学术论 证进行了学习,深感作者在其行文中体现出一种追问生态意象与乐舞文化互动关系的理...
本文从读者的角度,来研究和分析云南原生态民族音乐,对于云南这块扑朔迷离、 神奇壮观的音乐领地里,读者们都在不断的提高和更新自身的民族音乐素养,同时该书对本 人在学习和研究民族音乐的道路上,有着举足轻重的功效,所以希望本文对想了解和研究民 族音乐的人们起到抛砖引玉的作用。
《实用曲式学教程》是四川师范大学音乐学院硕士生导师李虻教授和曲靖师范学 院音乐舞蹈学院青年教师任红军合著完成的一部全国高等学校音乐专业课程教材。教材系专 为普通高等综合院校音乐学专业而编写,并经教育部体育卫生与艺术教育司审查通过。该教 材紧密结合了当前普通高等综合院校音乐学专业本科教学需要和课程改革实际,说明问题深 入浅出,选择案例典型普及,分析作品精准规范,凸显了教材的科学性、基础性与实...
拜读红帆教授大作《云南近现代艺术教育探源》,源于我的一个课题《云南高等音 乐教育史研究》。在绞尽脑汁收集、查找并细细阅读相关资料时,发现许多资料出处均 转引自《云南近现代艺术教育探源》一书。好奇之下,借来该书细读。读完第一遍只觉 震惊与佩服,读完第二遍愈加感概与折服,懊恼那么优秀、杰出的学者就和自己在同一 所学校,同坐一辆校车上下班,为什么自己是这样一个后知后觉者!这次云南省音协音 乐评...
《祭舞神乐——宗教与音乐舞蹈》是音乐学者周楷模教授早期在云南从事民族音乐研究时 的一本反映祭舞神乐内在机制专著。本文拟运用民族音乐学中音乐民族志研究方法论的一些观点来 对《祭》一书进行介绍和粗浅评论;并试图阐述该书具有时代的开拓性、前沿性,超时空性等特点, 来说明《祭》一书可以说是那个时代民族音乐研究的一个标志。
本文在简介云南民族民间音乐——民歌的基础上,评析了《云南原生态民歌选 集》编辑出版情况及其学术意蕴,略述了作者概况,并结合当前云南高校图书馆服务于“音 乐学术阅读”的现实情况、分析了有利条件和存在的问题,提出了高校图书馆做好“音乐学 术阅读”可采取的办法和途径。
申波,云南艺术学院教授、硕士研究生导师,现为云南艺术学院图书馆馆 长、云南省高等学校教学和科研学术带头人,在从事手风琴演奏与教学的同时, 近二十年潜心研究音乐美学和云南少数民族艺术,为推动云南音乐文化事业发 展做出了积极的贡献。近年来,他又应社会的需求,从事合唱排练、指挥工作, 自 2009 年至今,担任中国科学院昆明植物研究所“种子”合唱团的艺术指导 与指挥。合唱团编制为 50 余人,...
人生能有几个十年?她,以十年为一个单位,专注于音乐人类学的田野考察, 频繁地在教室和田间地头转换着角色。她,坚持着自己的理想,执着地探究少数 民族音乐文化的形态,并通过冷静客观地思考为当代云南少数民族音乐研究提供 有力的资料和佐证。她,在不受世俗纷扰的平静中,以《歌的记忆》一书为我们 树立起一位当代音乐人类学学者风范的榜样。她,就是黄凌飞教授(以下简称黄 教授)。
《文化记忆与歌乐舞韵--文化生态学视野下的云南古戏台》一书,以云南古戏 台为主线,从文化记忆中,梳理出了云南文化的发展脉络和现实状态,更从文化、艺术、历 史、文学等多种角度品读了云南境内诸多古戏台的唯美意境。本文跟从作者的思绪,从云南 文化史沿革对古戏台的影响、传统歌乐文化与古戏台的生命意义、云南古戏台的传承与保护 几方面,体悟了此书的内涵和对作者的立意进行了评述。

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