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教学与科研是高等教育两大最基本的重要职能，必须将二者进行有机结合，才能提高大学生创新实践能力。通过对我国高校教学与科研失衡现状的分析，论述了推进高校教学与科研一体化对培养大学生创新实践能力的作用以及提高大学生创新实践能力的途径。
新时期高校师生关系存在的问题及其对策
高校 师生关系 和谐校园
2011/5/23
高校师生关系是大学校园里最突出、最直接、最基本和最重要的人际关系之一。当前高校师生关系总体上呈现“尊师爱生”的现象，但也存在着不少的不和谐的“音符”。在分析高校师生关系存在的实际问题及其原因的基础上，提出了建立良好师生关系的途径。
教学研究型高校科研评价体系理论分析
教学研究型高校 科研评价 层次分析法
2010/12/2
分析了教学研究型高校科研评价指标体系构建所应遵循的各种原则,结合教学研究型高校的特点,提出了相应的定量、非定量评价指标,并运用层次分析法(AHP)对定量指标体系进行分析与检验,以期为构建教学研究型高校科研评价体系提供依据。
高校文科创新型人才培养规律探微
高等教育 文科创新人才 培养规律
2012/11/14
从新文化运动代表人物的思想及其活动规律，分析了文科创新型人才具有先进性、原创性、思辩性和批判性等特征，总结高校文科创新型人才的培养必须遵循学贯中西、思想自由、社会实践、挑战传统等四大规律，得出对高校文科办学定位、培养理念、学科调整、制度创新、人文环境等在人才培养方面的五个重要启示。
基于混合学习理论的高校信息化教学思考
混合学习 高校 信息化教学 设计
2012/11/14
随着多媒体网络技术的发展，高校运用信息化教学手段进行教学已经是很普遍的事情，但是其效果并不明显，原因也是多方面。笔者以混合学习理论作为思考的出发点，分析了大学培养目标的需求与当前课堂教学的瓶颈，指明了信息化教学与课堂教学互联互动的发展思路，重点阐述了深化课堂教学的高校信息化教学设计问题。
The Elephant in the Room: Understanding Barriers to Students’ Articulation of Diversity
Undergraduate Diversity Higher Education Cultural Competency
2013/2/21
A scholarship competition designed to foster classroom discussion and introspection about diversity had few partici-pants despite its cash prize. This paper explores undergraduates’ view of the projec...
民族地区高校舞蹈类专业教学资源的开发与利用
民族地区高校 舞蹈专业 教学资源 开发与利用
2012/11/20
从一定意义上讲，高校之间的竞争就是教学资源开发与利用的竞争。民族地区高校舞蹈类专业教学资源的开发与利用有着先天的不足：教师资源短缺，教材资源缺乏，创作与表演实践教学资源贫乏、数字化资源匮乏。针对该现状，本文对其开发与利用对策逐一进行了探讨。
博士教育：用什么来保证质量
博士教育 博士培养制度
2013/8/2
新一轮博士学位授权点评审工作的大幕尚未完全落下，基于一些学者调查而形成的“中国成博士生产大国”的评论已在媒体上占了不少篇幅。学术界自身的思考和社会舆论的作用结合起来，推动博士教育的改革，这是一件好事。虽然对“中国成博士生产大国”现象不必过分诧异，在一个人口占全世界五分之一的国度，在高等教育大众化大力发展的时代，“博士生产大国”的出现其实只是一个时间问题。如果改革开放三十年后还没有形成与国力提升及发...
当今社会是一个受媒体全面影响的时代,部分未成年人形成了对媒体的过分依赖、认同甚至盲从的心理,导致人生观、价值观的迷失。如何让他们从“媒体崇拜”和“媒体伤害”中解放出来,这就亟待通过教育来提高他们的媒体素养。媒体素养教育自20世纪30年代产生以来,产生了四种最具代表性的教育范式;而我国媒体素养教育刚起步,当前的教学行动可借鉴并采取多样化的教学形式,以及依托社会力量来实施。
中外合作办学模式下思政课管理理念的新发展
中外合作办学模式 思想政治理论课 管理理念
2012/11/13
中外合作办学模式对思政课教学的影响，表现为涉外因素对学生意识形态影响严重和对思政课传统设置模式的冲击，从而促进了传统的思政课设置理念、思政课教育理念和成绩评价理念等课程管理理念的变化，出现了合法合理有效的课程设置理念、细分化的目标培养理念、以知识考核向知行统一转变的成绩评价理念等新概念。
由于受自然地理、生活习惯、文化意识及民族心理等方面因素的影响,中日两国长期以来形成了各具特色的忌讳文化。围绕中日两国在语言、观念、行为三方面忌讳文化的差异表现,探究其内在的根源,把握中日忌讳文化的相互渗透、影响及互补、互动的趋势,借鉴合理的忌讳文化,从而理解中日两国文化的特点。
关于理工大学管理学院创办实验班的思考——基于北航经管学院的实践
高校实验班 理工大学管理学院 条件分析 建设思路
2011/10/24
为探索创新型研究人才的培养模式,从20世纪80年代开始,国内很多高校创办了符合自己办学特色的实验班,积累了丰富的实践经验。北航经管学院吸取已有实验班的优点,同时尽力克服他们已有的问题,结合自身发展优势,为创办实验班进行了各种条件建设,创办了本科人才培养创新实验班,从培养目标、生源选择与培养模式、办学模式等方面提出了实验班的建设思路。
Bibliotherapy Use By Welfare Teams In Secondary Colleges
Bibliotherapy Welfare Teams Secondary Colleges
2010/10/9
Bibliotherapy – the use of books to heal – is a concept that dates back to the time of the philosopher Aristotle who believed that literature had healing effects and that reading fiction was a way of ...
Sustaining Productive Collaboration Between Faculties and Schools
Sustaining Productive Collaboration Faculties Schools
2010/10/9
Work integrated learning which is terminology now very familiar to all universities’ faculty members, has always been integral to initial teacher education programs. As a result of the complexities in...
Casualties of Schooling? 18 to 22 Year Old Students in a Tertiary Bridging Programs
Casualties Schooling Tertiary Bridging Programs
2010/10/9
A sample of 81 students between the ages of 18 and 22 years in a tertiary bridging program at a regional university completed a questionnaire examining how demographics, social context, academic engag...