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中国科学院半导体研究所材料科学与重点实验室信息研究组因工作需要,现公开招聘工程师2名。
团队带头人俞滨教授,微纳电子学专家,浙江大学教授/博导,浙江大学国际科创中心战略科学家、未来科学研究院院长。研究方向为类脑计算、后摩尔电子学、新一代信息器件等。学术经历包括斯坦福大学顾问教授、北京大学客座教授、浙江大学讲座教授等。在硅基/碳基/低维半导体电子学、新型逻辑/存储器件、纳米光电传感、二维材料及异质结、微纳智造等领域做出众多原创成果,发表包括Nature Electronics、Natu...
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作,我校2022年面向江苏省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作,即根据考生的“高考成绩(占60%)、学校考核成绩(占30%)和高中学业水平考试成绩(占10%)”(简称“631”)进行综合评价招生,择优录取。
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作,华南理工大学2022年面向山东省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作,即根据考生的“高考成绩(占60%)、学校考核成绩(占30%)和高中学业水平考试成绩(占10%)”(简称“631”)进行综合评价招生,择优录取。
根据《中国科学院半导体研究所2022年博士生招生(普通招考)“申请-考核”制实施方案》,请各位考生登录网上报名系统查看资格审核结果。通过资格审核并已按时提交《政治审查表》和《远程网络视频考核考生诚信承诺书》的考生请按以下时间安排参加各个环节的考核:
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作,华南理工大学2022年面向广东省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作,即根据考生的“高考成绩(占60%)、学校考核成绩(占30%)和高中学业水平考试成绩(占10%)”(简称“631”)进行综合评价招生,择优录取。
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作,华南理工大学2022年面向上海市考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作,即根据考生的“高考成绩(占60%)、学校考核成绩(占30%)和高中学业水平考试成绩(占10%)”(简称“631”)进行综合评价招生,择优录取。
为全面落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号),积极开展粤港澳大湾区国际化教育改革个案试点工作,华南理工大学2022年面向浙江省考生开展基于高考基础的综合评价招生录取改革试点工作,即根据考生的“高考成绩(占60%)、学校考核成绩(占30%)和高中学业水平考试成绩(占10%)”(简称“631”)进行综合评价招生,择优录取。
目前根据第一志愿报考结果,南方科技大学深港微电子学院预计有少量计划余额,具体调剂人数以实际接收调剂人数为准。欢迎相关专业优秀考生申请调剂至南方科技大学深港微电子学院学习深造。
经中国科学院大学批准,中国科学院半导体研究所2022年博士生招生(普通招考)调整为“申请-考核”制,其中“少数民族高层次骨干人才计划”普通招考博士招生暂不涉及。
根据华南理工大学微电子学院复试录取工作方案,现将统考招生师生双向选择相关事项通知。
华南理工大学微电子学院2022年硕士研究生复试考生须知及平台操作指南。
鉴于当前国内多地出现多源输入、多链并行、多点散发疫情,全国疫情防控形势异常严峻,根据国科大相关要求,决定对中国科学院半导体研究所2022年秋季入学博士研究生招生工作进行如下调整:将原定“统招统考”招生方式调整为“申请-考核”制方式,并进行线上考核,具体考核时间和相关安排,请各位考生等候有关通知。
为提高博士生选拔质量,加强对考生科研创新能力和专业学术潜质的考察,突出学科、研究团队和导师在博士生招生中的自主权,确保博士生招生工作科学合理、严格规范、公平公正,微纳电子学院(以下简称微纳学院)将在博士研究生公开招考招生中试行“申请—考核”制。依据国家教育部、浙江大学有关文件精神,结合微纳学院实际情况,制定本实施细则。

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