文学 >>> 文学 >>> 意大利文学 >>>
搜索结果: 1-13 共查到人物 意大利文学相关记录13条 . 查询时间(2.895 秒)
程梅,南开大学外国语学院副教授,长期从事英语教学工作,讲授通识必修课、选修课如大学英语(综合、听说),西方影视与文化冲突等。
杨琳副教授,硕士生导师。芝加哥大学博士。现任南开大学外国语学院意大利语系主任、南开大学区域国别研究中心副主任、“国别和区域研究”硕士专业负责人。 现任教育部高等学校外指委非通用语分委会委员、中国比较文学学会海外汉学研究分会副秘书长、中国欧洲学会意大利研究分会副秘书长、中国非通用语教学研究会意大利语教学研究分会理事。 意大利国家勋章“意大利之星骑士勋章”获得者。意大利巴勒莫大学访问学者。
卢嫕,1991年生,江西余干人。2020年毕业于台湾辅仁大学外国语学院跨文化研究所比较文学与跨文化研究专业,师从著名比较文学研究学者康士林(Nicholas Koss)先生与杨乃乔先生,获博士学位。曾于意大利帕多瓦大学留学,研习意大利语与意大利现当代文学。现任华南师范大学特聘研究员,比较文学与世界文学专业专任教师。
陈英,语言学博士,意大利语专业教授,主要从事当代意大利文学的译介与研究.
Professor Harrison received his doctorate in romance studies from Cornell University in 1984, with a dissertation on Dante's Vita Nuova. In 1985 he accepted a visiting assistant professorship in the D...
潘书文,女,1985年生,文学博士。南京师范大学外国语学院副教授,硕士生导师。
The Nobel Prize in Literature 1906,Giosuè Carducci,not only in consideration of his deep learning and critical research, but above all as a tribute to the creative energy, freshness of style, and lyri...
The Nobel Prize in Literature 1913,Rabindranath Tagore,because of his profoundly sensitive, fresh and beautiful verse, by which, with consummate skill, he has made his poetic thought, expressed in his...
The Nobel Prize in Literature 1926,Grazia Deledda,for her idealistically inspired writings which with plastic clarity picture the life on her native island and with depth and sympathy deal with human ...
The Nobel Prize in Literature 1934,Luigi Pirandello,for his bold and ingenious revival of dramatic and scenic art.
The Nobel Prize in Literature 1959,Salvatore Quasimodo,for his lyrical poetry, which with classical fire expresses the tragic experience of life in our own times.
The Nobel Prize in Literature 1975,Eugenio Montale,for his distinctive poetry which, with great artistic sensitivity, has interpreted human values under the sign of an outlook on life with no illusion...

中国研究生教育排行榜-

正在加载...

中国学术期刊排行榜-

正在加载...

世界大学科研机构排行榜-

正在加载...

中国大学排行榜-

正在加载...

人 物-

正在加载...

课 件-

正在加载...

视听资料-

正在加载...

研招资料 -

正在加载...

知识要闻-

正在加载...

国际动态-

正在加载...

会议中心-

正在加载...

学术指南-

正在加载...

学术站点-

正在加载...