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北京大学教师教学发展中心于2019年11月30日至12月1日主办“2019高校教与学发展国际研讨会”,中外学者就教师教学发展领域的思考与实践进行了广泛深入的交流,主题涉及组织发展、教师及人员职业发展、考核与评估、教学学术、技术促进的教与学、研究生教学能力发展、学生学习体验等。本次大会共产生论文和发言稿50篇,其中20篇被《中国大学教学》第12期录用。
据教育部学位与研究生教育发展研究中心网站(http://www.cdgdc.edu.cn/ )消息,2009年全国优秀博士学位论文评选专家审定会日前在京结束,入选的98篇优秀博士学位论文名单由教育部学位管理与研究生教育司予以公布,自公布之日开始,进入为期60天的异议期。

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