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2024年1月30日,由教育部、中国联合国教科文组织全国委员会、上海市人民政府共同举办的2024世界数字教育大会在上海开幕。大会以“数字教育:应用、共享、创新”为主题,正式发布上线中国国家智慧教育公共服务平台国际版,中南民族大学8门高水平慕课课程上线。
2023年1月10日晚,中国生物化学与分子生物学会教育专业分会换届会议通过线上形式召开,第三届和第四届委员共81人参会。中国生物化学与分子生物学会理事长李林院士代表学会理事会宣读对新一届委员的任命批文并致辞。他肯定了上一届分会在教育教学工作中取得的突出成绩,对下一届分会的工作提出了在传承中创新的希望。
2022年8月18日,由中国人工智能学会、北京工业大学主办的中国人工智能学院院长与名师论坛暨中国人工智能学会教育工作委员会换届会议以线上形式举行。国务院参事、中国人工智能学会理事长、中国工程院戴琼海院士和北京工业大学副校长乔俊飞教授出席论坛并致辞,中国人工智能学会副理事长、中科院自动化所副所长刘成林研究员主持开幕式。
中国人工智能学会教育工作委员会成立于2003年,会员主要来自国内300余家高校、科研院所和人工智能培训机构,是国内人工智能教育的生力军。工作委员会的研究领域主要涉及智能科学技术、人工智能本科专业和人工智能研究生教育的课程教学、实验实践、教改创新、学生创业培养,以及智能类专业公共基础教学等。教育工作委员会的主要职责是要团结全国广大人工智能教育工作者,开展相应活动,为我国人工智能教育事业发展做出应有的...
中国人工智能学会智能教育技术专业委员会成立于2003年。前身是计算机辅助教育专业委员会,是中国最早的技术和教育整合的专业学术组织,2018年改为现名。专委会委员来自于北京大学、上海交通大学、北京师范大学、华东师范大学、华南师范大学等各大高校以及教育管理部门、中小学校、教育信息化企业等单位。专委会的研究领域主要包括智能教学技术、智能学习环境、智能技术与创新教育、学习分析技术、社会化学习及支持技术、教...
陈文庆,男,副教授,应用技术学院计算机软件教研室教师;硕士,毕业于江苏师范大学信息传播学院。研究方向:数字多媒体技术、教育技术、前端开发。
4月16日上午,中国政法大学博士生导师、中国法律英语教学与测试研究会会长张法连教授应邀来我校举办学术报告。此次学术报告主题为《从涉外律师学位研究生培养方案看法律英语教学》。法学院与外国语学院师生约180人参加了此次学术报告,法学院副院长落志筠副教授主持报告。张法连教授围绕“涉外专业法治人才培养”展开演讲,首先探讨了习近平法治思想中关于推进涉外法治体系建设的重要性与紧迫性,随后引出涉外高端法律人才培...
近日,山东省教育厅公布2020年继续教育数字化精品课程遴选结果,我校申报的《石油工程与创新》《环境规划与管理》《经济与生活》《国际贸易实务》4门课程入选。
近期,中国科学院公布了2020年度“西部之光”人才培养引进计划入选名单和2016年入选者终期评估优秀名单。西北研究院10人入选2020年度“西部青年学者”项目,5个团队入选2020年度“西部交叉团队”重点实验室专项,7人在2016年入选者终期评估中评为优秀。
日前,中国科学院发布了《中国科学院关于公布2020年中国科学院教育教学成果奖评审结果的通知》(科发函字〔2020〕410号),公布了2020年中国科学院教育教学成果奖评审结果。中国科学院大学(以下简称“国科大”)申报的《中国科学院大学本科数学课程设计及教学组织》荣获特等奖、《国科大本科生教材〈力学讲义〉》等4项成果荣获一等奖、《面向产业需求的集成电路工程型人才培养机制构建与实践》等24项成果荣获二...
2020年12月5日,由成都信息工程大学与CIO时代学院联合主办的“2020中国智慧教育高峰论坛”在我校成功举办。论坛的主题是“新技术带来的教育新模式”。联合国教科文组织高等教育创新中心主任李铭,我校校长余敏明、副校长舒红平,辽宁工业大学校长王琦,华中师范大学副校长李鸿飞,中国新一代信息技术产业推进联盟秘书长、CIO时代学院院长姚乐等领导和嘉宾以线上或线下的方式出席活动。学校校长余敏明在论坛上致辞...
2020年11月21日,由中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会主办,四川师范大学计算机科学学院、成都市武侯区教育局承办的“中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会2020年年会暨第12届中小学信息技术教育研讨会”在成都召开。会议的主题为“新理念•新课标•新实践”。中国教育学会、中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会,四川省教育厅、四川省教育学会、四川师范大学有关领导,...
为进一步推动信息技术与教育教学深度融合,全面分享一线广大教育工作者的教育教学经验与智慧,促进各成员开展基于工作的研究与实践,推动教育教学模式和学习方式变革,中国教育学会中小学信息技术教育专业委员会拟开展“2020年度中小学信息技术优质课程视频”网络公开征集活动。
2020年8月22日,《中国教育报》(03版:信息化)刊发了山东大学马克思主义学院教师周明明撰写的理论文章《智慧教学课堂提升思政课效果》。文章认为,推动思政课与信息技术深度融合、实现信息化发展成为深化新时代思政课改革创新的必然选择。应通过科学甄别学生特征,统筹配备师资;跨界融合,打造新时代思政课智慧课堂;适应智能网络时代发展要求,优化思政课教学;让思政课教学从“指尖”直抵“心间”。

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