搜索结果: 16-26 共查到“新闻学与传播学 中国新闻传播学”相关记录26条 . 查询时间(0.248 秒)
本文通过对12所高校新闻传播院系的作者在中国期刊全文数据库（CNKI）（1979-2006年）和中文社会科学引文索引数据库（CSSCI）（2001-2005年）的发表和被引情况状况的研究，分析中国新闻传播学科的发展现状，以求为中国新闻传播学科评估提供一种可操作的思路和方法。
2002年中国新闻传播学研究综述
2008/1/14
2002年我国的新闻传播学研究较为平稳，不论是新闻学还是传播学的研究，都稳步发展，取得了一些研究成果。这年的研究话题中，应用性的热门话题减少，主要集中在传媒经济、新闻法治和职业道德两方面。学术性研究话题较为分散，但是与以往相比，较为踏实和深入。 一、传媒经济研究 这年的传媒经济研究，在我国加入ＷＴＯ的背景下，涉及体制性问题的文章增多，传媒经济发展的诸方面问题研究也有所深化。一位国家传媒管理负责人...
2002年中国新闻传播学书籍出版概述
2008/1/14
由于第一次对我国新闻传播学书籍进行年度概述，这里先把我国新闻传播学书籍的出版情况做一简单回顾。 解放以后至文化大革命，由于历史的原因，我国出版的关于新闻工作的书籍只有百来本，而且没有一本学术专著。1982年甘惜分的《新闻理论基础》是我国解放后出版的第一本新闻学著作。在改革开放的背景下，此后我国出版的新闻传播学著作日渐增多。1991年，各种关于新闻和传播的书籍超过了1000本。最近的十年，出版的新闻...
传媒实践推动新闻学术研究――2003年中国新闻传播学研究概述
2008/1/14
2003年不论对世界来说，还是仅就中国来说，都是一个多事之年。年内发生的许多重大事件，相当多地涉及到传媒，进而也激发起新闻传播学界的研究热情。1月初，中央政治局常委李长春代表党中央提出了传媒要“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，把它作为改进宣传工作的一个突破口。他还提出了三个“一切”，即一切妨碍文化发展的思想观点都要解决，一切束缚文化发展的做法与规定都要改变，一切影响文化发展的体制弊端都要坚决...
2007年中国新闻传播学科研究生学术年会征文通知
复旦大学新闻学院 研究生 新闻传播学
2007/7/23
由复旦大学新闻学院主办、新闻学院研究生团学联承办的2007年中国新闻传播学科研究生学术年会即将于2007年10月中下旬举办。即日起，特向全国各大高校在读研究生征稿，欢迎大家踊跃投稿、参与。本次年会以“和谐社会：传播的力量”为主题，旨在激发广大研究生的创新热情，关注新闻传播类学科和业界的发展规律，探究传媒发展与社会变革之间的互动，营造一个思想碰撞、学术争鸣的良好氛围。
中华传媒网2007年2月28日报道 由复旦大学新闻传播与媒介化社会研究国家哲学社会科学创新基地组织的中国首部《中国新闻传播学研究最新报告》，日前由复旦大学出版社出版，该报告由童兵教授担任主编，张晓锋副教授、马汇莹博士担任副主编，汇集复旦大学新闻学院二十几们博士共同完成。
传媒实践推动新闻学术研究——2003年中国新闻传播学研究概述
新闻传播学 传媒实践
2006/12/5
2003年不论对世界来说，还是仅就中国来说，都是一个多事之年。年内发生的许多重大事件，相当多地涉及到传媒，进而也激发起新闻传播学界的研究热情。1月初，中央政治局常委李长春代表党中央提出了传媒要“贴近实际、贴近生活、贴近群众”的要求，把它作为改进宣传工作的一个突破口。他还提出了三个“一切”，即一切妨碍文化发展的思想观点都要解决，一切束缚文化发展的做法与规定都要改变，一切影响文化发展的体制弊端都要坚决...
当前中国新闻传播学学科发展的特点与问题
新闻传播学 新闻学 传媒业
2006/11/27
该文在简单回顾中国新闻传播研究的历史进程后，重点阐述了中国新闻传播学进入“多角度学术化发展阶段”（1992年至今）的十个标志性情况，分析了近年自然形成的四方面的话题。文章最后，谈到新闻传播学研究中存在的五个问题。作者认为，传播现象贯穿于与人类相关的一切事物和活动中，各个学科都面临着从本学科角度出发的各自的传播问题。现在尽管在学科管理上还有新闻学、传播学的区分，但新闻学和传播学的融合已是现实，新闻传...
2006年11月18日至19日，中国传媒大学国际传播学院04级国际新闻方向硕士研究生郭之恩的论文《美国新闻客观性理念发展史初探》在上海复旦大学新闻学院举行的“2006年中国新闻传播学科研究生学术年会”上荣获“优秀论文”奖。
2006中国新闻传播学科研究生学术年会（图）
中国新闻传播学科 研究生
2006/11/22
2006年11月18至19日，2006中国新闻传播学科研究生学术年会在复旦大学举行。来自两岸四地数十所院校的新闻传播学子共聚复旦，讨论基于先进技术之上的传播变革——这种跨地域的思想交流与碰撞本身就呼应了大会“沟通与融合”的主题。