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【2023年11月16日】湖北美术学院艺术教育学院院长王灵毅教授讲座。
文化是民族的精神命脉,文艺是时代的号角。对文艺工作者和艺术教育者来说,更好发挥文艺作品的教育功能,让文艺愉悦精神、温润心灵、陶冶情操、升华理想,才能培养更多担当民族复兴大任的时代新人。习近平总书记指出:“艺术的最高境界就是让人动心,让人们的灵魂经受洗礼,让人们发现自然的美、生活的美、心灵的美。”优秀的艺术作品,犹如和煦的阳光、春天的清风,既能滋润心灵家园、提高审美水平,又能满足人民日益增长的精神文...
作为全民学习艺术的指南和一线艺术教师的工作指引,《社会艺术教育标准:全民终身学习核心素养》一书近日面世。该书聚焦如何让各年龄段的人群获得健康的身体、拥有健全的人格,建立社会艺术教育相关方面的标准及评价体系。由中国成人教育协会主办的《社会艺术教育标准:全民终身学习核心素养》新书发布会2022年1月19日在高等教育出版社举行。中国成人教育协会艺术教育专业委员会秘书长王杰介绍说,核心素养主要由艺术、感知...
2021年4月19日,上海戏剧学院国际交流中心和戏曲学院一行5人参加了在海南大学召开的“中国-东盟体育文化发展联盟”“海上丝绸之路艺术教育联盟”成立大会以及“海上丝绸之路艺术教育联盟”第一次成员会议暨艺术教育创新论坛。会议由中国-东盟中心和海南大学联合发起,以线上和线下相结合的方式举行,海南大学、上海戏剧学院、中央美术学院、泰国格乐大学、英国南安普顿大学等代表做了主旨发言。上海戏剧学院国际交流中心...
马凌燕,女,副教授,艺术学博士,毕业于东南大学艺术学院,获文学(艺术学)博士学位。研究方向:艺术教育、新媒体艺术艺术美学和生命教育。主讲课程:艺术批评学、美学概论、艺术文化市场研究、创意产业与设计管理、艺术鉴赏与评价、艺术与设计、艺术设计学、西方艺术鉴赏、中外艺术史专题、新媒体艺术导论、服装设计史、美剧艺术鉴赏、旅游文化。
王英梅,女,副教授,毕业于东北师范大学美术学院,获硕士学位。研究方向:国画、动画动漫。主持横向课题:智能摄像机外观设计,项目编号:sk20130068;参研纵向课题:创新型气象动画人才培养路径研究,已结题;主研校级课题“动画专业创新型人才培养模式的研究与实践”;主研市厅级课题“基于无线平台的智能天网人脸数据自动采集与分布式识别搜索系统”。
2020中欧人文艺术教育联盟理事会会议于12月10日在中国人民大学艺术学院召开。本次会议采用线上、线下并行的方式进行,其中现场参会15名、线上参会18名。我校作为理事单位受邀出席会议并发言。中欧人文艺术教育联盟(以下简称“联盟”)于2019年6月27日在北京成立。联盟由教育部中外人文交流中心联合28家在人文艺术教育方面具有专长或特色、热心于中欧人文艺术交流的学校、企事业单位和社会团体等共同发起成立...
黄正明,南京大学文化艺术教育中心主任、教授、硕士研究生导师;江苏省书法家协会副主席。2002年被中国文联授予“德艺双馨”书法家称号。现为中国书法家协会鉴定与权益委员会委员、中国书法家协会会员,、江苏省直书法家协会执行主席,江苏省青年书法家协会顾问。
吉林艺术学院艺术教育学院2021年硕士学位研究生招生目录。
中华文化促进会22日在京启动社会艺术教育中心,包括文促会社会艺术教育中心总部及上海、广州、浙江等六个地区中心宣告成立。2013年以来,我国关于推进在校学生艺术素质测评、加强学校美育工作、支持和鼓励民办教育等政策相继出台,包括绘画、音乐、舞蹈、书法、朗诵、文学等多个门类在内的少儿艺术培训蓬勃发展,社会艺术考级不断规范。此前,由北京大学中国教育财政科学研究所、社会科学文献出版社共同举办的《中国教育新业...
在当下以视觉影像为主体的融媒体时代,影视艺术无疑扮演着不可或缺的重要角色。自20世纪90年代以来,电影、电视和网络视频叠加,在对报刊等传统印刷传媒形成巨大冲击的同时,亦在无形中塑造或者重塑了人的“阅读”方式、语言方式、生活方式和思维方式。除传统的文字之外,影像也正在成为伴随青少年成长的基本语言方式、情感传达方式和审美表现方式。因此,在诸种教育形式中,影视艺术教育正逐渐凸显其重要性,并成为学校德育和...
中小学艺术教育是当前我国实现素质教育培养的重要途径。艺术作为人类重要的审美感知形式,具有独特的感染力,对提高人的思想境界有着不可替代的作用,并对中小学生的思想道德、意志品质、情感、美感的塑造具有重要作用,更能促进人的和谐发展。根据党的十九大精神,全面推动并实行教育改革,开创中国教育发展新局面,在“以美育人、以文化人”教育改革精神的引导下,结合我国当前艺术教育的发展和中小学《新课标》的实施现状,以及...
儿童是祖国的未来,少年强则国家强。儿童教育领域一直是党和国家重要的建设事业。时至今日,中国的儿童教育已经形成了一整套的成长模式和教育体系,从幼儿园到义务教育、以及高中阶段的教育,再到大学阶段教育,中国的艺术教育逐渐成熟,并形成丰富多元的发展态势,艺术教育也成为校园教育体制中重要的组成部分。随着经济、文化的发展,社会教育中的艺术教育也蓬勃发展。城市中随处可见,校外艺术培训机构林立,成为协调学校艺术教...
2020年1月7日下午,上海财经大学2020年艺术教育工作推进会在行政楼五楼会议室召开。校长蒋传海,党委副书记朱鸣雄,各艺术团专家顾问、指导教师,团委及两办相关负责老师出席了本次会议。会议由团委书记沈亦骏主持。会上,校团委对学校2019年度艺术教育工作进行了汇报。2019年,学生艺术团共参加校内外重大演出活动41场,开展艺术沙龙活动14场,引进高雅艺术进校园活动8场,艺术类通识课程年覆盖学生达30...
美育和艺术教育有着密切联系,也有一定区别,需要运用辩证思维正确理解。在美育教学方兴未艾的今天,恰当把握美育与艺术教育、专业艺术教育与普通艺术教育、美育与德育、美育与艺术教育评价、美育与艺术知识和艺术技能教学等一系列的关系,是遵循美育特点、提高美育教学实效的必要前提。

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