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根据重大校发[2023]41号《关于做好2023年博士研究生招生(普通招考)工作的通知》精神及要求,结合重庆大学物理学院招生工作的实际情况,特制定了物理学院2023年博士研究生招生录取实施细则。
物理教学策略与教学设计》是校级线上线下混合一流课程,是物理学师范专业的教师教育选修课,是提高学生教学能力和教学设计能力的高阶课程。课程坚持理论与实践结合,育人与教学并重,构建了基于四重学习空间的混合式教学,利用不同的学习空间,不同的教学资源和学习任务,促进学生教学设计能力的提升。同时,课程也注重教学内容的综合性、实践性和前沿性,采用项目式理念组织教学内容。从理论到实践,逐步进阶,以实现学生从浅层...
物理学科课程与教学》是物理学(师范)专业培养方案中重要的教师教育类的必修课程,获评校级线上线下混合一流课程,同时被认定为校级课程思政课程。是物理学专业课程和教师教育类课程的融合,是本专业学生的物理学科课程的入门课。自学院成立开始,本课程伴随该专业成长。发展至今,对课程内容进行分类整合,选取实践性强的知识点以及大量中学物理重点知识内容进行教学设计指导,将课程实录等上传至超星学习通教学平台,建立起课...
该团队贯彻党的教育方针和国家的师范教育发展战略,培养热爱教育事业、师德高尚,具有扎实的物理专业基础知识、良好的师范技能,以及先进的教育教学理念、较强的创新意识和自我发展能力的高素质人才。培养立足重庆、面向西南、辐射全国,能在中学及相关教育机构从事物理教学、教育研究及教育管理的高素质人才,未来逐渐成长为教育教学骨干。
按照《全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛实施方案(试行)》,中国物理学会物理教学委员会、教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会拟定于2022年暑期举行“全国高等学校物理基础课程青年教师讲课比赛”(参赛教师由学校推荐参加本省(自治区、直辖市)比赛和本地区比赛,经地区推荐的教师有资格参加全国比赛,2022年每个地区推荐的教师名额为3名)。该比赛将从一个侧面助力各高校“提高本科教学质量”,把教育...
物理教育研究是物理学的一个新兴领域,特别是量子物理方面的教育研究,被诺贝尔物理奖得主C.Wieman称为“只是露出了冰山一角”。中国科学技术大学物理学院的涂涛副教授、李传锋教授、许金时教授和郭光灿院士等老师组成的团队,及时地关注和进入到这一新兴前沿领域。
2021年6月24日下午,中国科学院理论物理研究所—南京师范大学“彭桓武科教合作中心”成立大会在南师大敬文图书馆二楼东报告厅举行。中国科学院理论物理研究所所长蔡荣根院士,南京师范大学校长陈国祥教授共同为中心揭牌。南京师范大学科研院院长李亚飞教授主持成立大会。出席成立大会的还有中国科学院理论物理研究所杨金民研究员和科研处处长庄辞博士。南京师范大学物科院党委书记周海忠教授、院长张力发教授以及物科院教师...
许光扬,昭通学院物理与信息工程学院副教授;1990.09—1994.07 云南师范大学电化教育系教育技术学专业学习。
2021年4月16日至18日,江苏省高校物理教学与人才培养研讨会在苏州举办。本次会议由江苏省物理学会主办,苏州大学物理科学与技术学院、苏州市物理学会承办,江苏省物理学会大学物理教学工作委员会委员、省内高校各物理学专业所在学院院长、教学副院长及专业负责人共60余人参加了此次会议。开幕式由我校教务部部长方亮教授主持。

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