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搜索结果: 1-15 共查到英国文学 文学院相关记录15条 . 查询时间(0.278 秒)
姜宏,副教授,硕士,外语学院英语系教师。齐齐哈尔大学英语语言文学学士及硕士。曾荣获2001黑龙江省教育厅普通高等学校大学外语中青年教师演讲赛优秀奖;2009齐齐哈尔市第十一届哲学社会科学优秀科研成果评奖论文类二等奖;2011齐齐哈尔市第十二届哲学社会科学优秀科研成果评奖论文类二等奖。
胡雅坪,副教授,硕士,外语学院英语一系主任。复旦大学英语语言文学硕士,英国赫特福德大学教育学硕士,浙江师范大学英语语言文学学士。上海外国语大学访问学者。
蔡懿焱,副教授,外语学院英语系教师。美国西俄勒冈大学访问学者。曾获“上海市民办高校系统师德标兵”、“上海外国语大学优秀党务工作者”、“上海外国语大学贤达经济人文学院第四届学生心目中的好老师”、“上海外国语大学贤达经济人文学院优秀党员”和“上海外国语大学贤达经济人文学院优秀教师”等称号。
孙建教授。 国际易卜生委员会委员;挪威权威学术期刊《易卜生研究》国际编委;美国国际学者协会PHI BETA DELTA(加州)荣誉会员;全国英国文学研究会理事;全国高校外国文学教学研究会常务理事;《外国文学研究》杂志理事。
何玉蔚,中国社会科学院大学文学院副教授,教授课程:《比较文化》《外国文学史》《欧美现代戏剧》《西方文学经典导读》,研究方向为西方文学与文化。
李萍,女,副教授,英语语言文学硕士,毕业于山东大学外国语学院。主要从事商务英语及英美文学教学与研究工作,主讲《西方文学经典导读》、《商务英语阅读》、《英语阅读》、《商务现场口译》等课程。
杨莹,天津医科大学医学人文学院副教授;荣誉奖励:2016,“外研社杯”翻译大赛天津赛区优秀指导老师奖;2015,指导学生荣获“外研社杯”英语演讲大赛天津赛区优秀奖;2012,获第十一届天津市高校青年教师教学基本功大赛(英语组)一等奖;
陈瑞红,女,汉族,1971年5月生,山东省巨野县人,文学博士,比较文学与世界文学副教授、硕士研究生导师,江苏省比较文学学会理事,中国比较文学学会会员,牛津大学访问学者。主要研究方向为:现代英国文学与文化。专著:《奥斯卡·王尔德:现代性语境中的审美追求》,中国社会科学出版社,2015年。2011年,获“南京师范大学优秀博士后”荣誉称号。获奖情况:1.《审美现代性语境中的王尔德》,博士论文,南京大学中...
汪定明,四川农业大学人文学院副教授。研究方向:英国文学、系统功能语言学、语料库、翻译。教材和译著:1. 《新编大学英语阅读教程(提高篇)》第二版,高等教育出版社,2016年8月,编委。2.《大学英语写作教程》,高等教育出版社,2014年7月出版,副主编。3. 《21世纪大学新英语快速阅读技能训练》(普通高等教育“十一五”规划教材),复旦大学出版社 ,2012年7月出版,编委。2009-2010年度...
吴虹,四川农业大学人文学院副教授。研究方向:英美文学,文化,英语教学。2015年及2017年分别指导两名学生获大学英语竞赛特等奖。译著(翻译或主持翻译译著6部):1.《星球大战》,华夏出版社 ,2009.09出版,唯一译者,约12万字。2.《乔治·威尔斯科幻小说集》,四川文艺出版社,2012年08月出版,副主编,共5部:《莫罗博士的岛》、《隐身人》、《登月第一人》、《星球大战》、《时间机器》,参与...
殷素珍,女,1972年7月生,1995年毕业于曲阜师范大学中文系,2005年获中山大学文学硕士学位。枣庄学院文学院副教授。2012年至2017年7月任外国文学文艺学教研室主任。自工作以来一直从事一线教学工作以及学生实习、论文批阅工作,主讲外国文学、外国文学作品选、人文社会科学基础等课程,所主讲的外国文学课程于2008年被评为校级优质课,2009年被评为校级精品课,担任课程负责人的外国文学课程201...
刘晓华,沧州师范学院文学院副教授,毕业于南开大学,比较文学与世界文学专业博士研究生。2010年9月至今,于文学院从事教学与科研工作,入选“河北省青年拔尖人才”、“河北省三三三人才工程”第三层次人选,主要研究方向为英美文学。先后在《外国文学研究》、《国外文学》、《浙江师范大学学报》等期刊发表论文多篇,主持国家级、省级、市厅级课题多项,代表性课题有国家社科基金项目“英美科幻小说科技伦理研究”、河北省教...
汕头大学文学院2010年度汕头大学校内科研基金。
赵洪玮博士,青岛大学文学院教授,主要研究方向为英美文学、英汉互译、中外历史文化以及跨文化交流等;曾开设综合英语、英美文学文学研究实例英语阅读、跨文化交际学、英汉互译、中译英翻译作品鉴赏、高级文科英语、英语写作等课程;已发表和出版相关研究论文、著作和译文几十种,以及科研立项多项;具有较高的英汉语言文学和历史文化基础,对英美文学、中外历史文化、跨文化交流以及英汉互译等造诣较高,治学扎实、严谨,科研与...

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