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在日益重视素质教育的今天,考试的分数并没有被各种考试和升学门槛忽视,如何处理好两者之前的关系,对于教育工作者来说十分重要。笔者认为我们的教育者应该有素质教育和应试教育的两种意识,长远目标和短期目标的两种意识,应试教育素质教育服务的意识,才能将我们的教育在现有的状况下做到最好。
创新是知识经济的核心,也是素质教育基本出发点。创新教育是培养创造力的教育,创造力是创新人才的根本标志。哈佛大学校长陆登庭认为:“一个人是否具有创造力,是一流人才与三流人才的主要区别。”作为知识经济的主体,强调的不仅仅是对过去及现有知识的继承和集聚,掌握和应用,而且是使知识以不断地更新、以期推动经济的发展。未来的知识经济的竞争,取决于知识经济主体的知识更新和创新能力。因此,目前教育改革中强调的知识进...

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