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精神分裂症患者存在广泛的认知功能损伤，其中包括感觉加工能力的缺陷。近来研究提示，对外界感觉信息异常的反应敏感度，即反应迟缓或过度敏感，可能是出现精神病性症状和认知功能下降的重要标志。以往虽有较多的研究考察精神分裂症患者感觉加工的认知过程和神经机制，但少有研究探讨感觉信息的反应敏感度与临床症状之间的关系。另外，孤独症患者也表现出类似的感觉迟缓或过敏的现象。考虑到两类神经发育性疾病较高的共患率，且精神...
复旦大学类脑智能科学与技术研究院贾天野课题组发现青少年多动及注意力缺陷等外向障碍在多个认知环路上的调控机制（图）
复旦大学类脑智能科学与技术研究院 贾天野 青少年 多动 注意力缺陷 外向障碍 认知环路 调控机制
2020/4/23
近年来，随着社会发展、竞争压力和亲子关系的变化，青少年精神疾病特别是情绪障碍呈上升趋势。《中国青年发展报告》显示，我国17岁以下儿童和青少年中，约3000万人受到了各种情绪障碍和行为问题的困扰。其中青少年常见的外向障碍包括多动及注意力缺陷障碍、对立违抗障碍、品行障碍等，内向障碍包括焦虑症、忧郁症等。近日，复旦大学类脑智能科学与技术研究院青年研究员贾天野与英国伦敦国王学院、复旦大学特聘讲座教授冈特·...
神经科学研究揭示青少年与丰富危险行为的微妙关系
神经科学 青少年 丰富危险行为 微妙关系
2018/4/10
青春期是一个危险的时期。全世界15~19岁青少年的死亡率比10~14岁的人群高出35%左右。在这段时间里，危险的行为与生活中的许多主要威胁有关。道路伤害是全球青少年死亡的最大原因。自我伤害和其他形式的暴力行为的排名也很靠前。另外青少年时期的一些行为会导致成年后健康状况恶化，比如吸烟、喝酒，或久坐不动的生活方式，这些往往源于青少年时期的糟糕选择。因此，冒险行为是科学家研究的当务之急。
以529名城乡初一学生为被试进行短期追踪研究，考察了青少年自我、同伴和教师三种主体对学校情境中的青少年外化问题行为评定的一致性问题。采用相关分析、多质多法分析、验证性因素分析和检出率分析对三种主体的评定结果进行了分析比较。结果显示，青少年自我、同伴和教师对外化问题行为的评定只存在中低程度的一致性；通过同伴评定测得的四种外化问题行为群之间的相关性高于通过教师评定和自我报告测得的结果，而自我报告测得的...
青少年学业情绪问卷的编制及应用
学业情绪 青少年 问卷编制
2007/12/11
通过文献分析，结合访谈和半开放式问卷，将学业情绪确定为积极高唤醒、积极低唤醒、消极高唤醒、消极低唤醒四个维度。以1731名初一到高三学生为被试，通过三次取样测试，编制了青少年学业情绪问卷。通过对问卷的内部一致性信度、分半信度、结构效度和校标效度的检验，表明青少年学业情绪问卷具有较好的理论构想、良好的信效度指标。应用本问卷对3588名青少年的调查表明，青少年的学业情绪存在显著的年级和性别差异，初中生...