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《教案集锦》是学生通过“校园舞蹈教学案例”课程的学习,在掌握中小学舞蹈课例的设计、课案的撰写以及说课、示范课等基础教育阶段舞蹈教师应具备基本功的基础之上,深入一线教学,完成实践检验后,根据对舞蹈普及教育的深层理解,结合儿童发展心理学等内容,针对《小学舞蹈普及教材》中的经典舞目所撰写的教案。
由上海交响乐团主编的古典音乐普及读本《音乐地图指南》2015年10月12日在上海亮相。这是全国第一套由职业交响乐团主编面向青少年的音乐普及读本,力求改变古典乐“曲高和寡”、“入门难”的瓶颈。该套指南定名《上海市学生经典音乐系列普及读本》,共分四册,围绕“厅院”、“乐器”、“人物”、“乐队作品”四个主题阐释,包括除歌剧、合唱以及小型声乐作品之外的大部分古典音乐体裁,配以插图和浅显易懂的注解说明,更适...
中国民族管弦乐学会普及民族音乐艺术委员会2013年11月20日在北京成立,中国音乐学院附中校长沈诚任首任会长。作为中国民族管弦乐学会下设的第十八个新成员,普及民族音乐艺术委员会更具有广泛性和群众性,无论是中小学生还是中老年人,无论是专业人员还是业余爱好者,无论是单种乐器表演者还是大中小型民族乐队都可以加入其中,服务于中国社会音乐教育体系的各个不同层面,认真研究普及民族音乐的理论与实践经验。据介绍,...
人人拜舞欢跃——全民舞蹈普及教育的现实性探析。
2010年10月13日,鞍山市铁东区青少年曲艺学校揭牌,中国文联副主席、中国曲艺家协会主席刘兰芳出任曲艺学校名誉校长、艺术顾问。此次,刘兰芳是同她的爱人、快板表演艺术家王印权专程返鞍为学校揭牌的。在现场,她还教授曲艺团的小团员表演曲艺节目。她表示,“一定要在小学生中普及曲艺文化。 ”
从东西舞蹈教育教学的比较上,来分析中国当前的舞蹈普及人才的复合培养问题。本文强调舞蹈人才的培养要与社会需求产生良好的互动关系。以具体的教学环节为切入点,从基本的课程设置,课堂的具体教学过程和学生的社会实践三个环节进行阐述分析,探索了将舞蹈普及人才这一明确培养目标落实到具体实施主要环节的可能性和可行性。
今年八月六日至廿六日,教育部、中国电影家协会、中国电影艺术研究中心委托中国高校电影学会在上海师大举办了全国第二期高校电影教师讲习班。前来参加学习的有全国一百一十所高校派出的一百五十二名已经开设或准备开设电影课的教师以及数十名其它文化单位的同志。这次讲习班得到了教育部和中国影协有关领导同志的亲切关怀和热情支持。中国电影艺术研究中心学术委员会主任陈荒煤同志亲自写来了贺信;中国影协副主席、上海电影局局长...
教育部在穗举办2006全国普通高校普及高雅艺术活动交响音乐会 作者: 来源:华南理工大学艺术学院网站 发布时间:2007-1-5 10:20:51 2006年12月28日晚,由教育部主办,广东省高教厅承办的2006全国普通高校普及高雅艺术活动交响音乐会在广州大学演艺中心举行。教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁出席音乐会并致开幕词。华南理工大学艺术学院彭新一副校长、南校区管委会郝志峰副主...

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