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太原工业学院思想政治理论教学研究部2013年度科研立项统计表
太原工业学院思想政治理论教学研究部 2013年度 科研立项 统计表
2020/12/28
太原工业学院思想政治理论教学研究部2013年度科研立项统计表。
2019年10月11日-13日，中国心理学会理论心理与心理学史专业委员会2019年学术年会在浙江绍兴成功举办。本次会议由中国心理学会理论心理与心理学史专业委员会主办，绍兴市心理学会承办，绍兴文理学院教师教育学院、《浙江学刊》编辑部、《苏州大学学报》编辑部、《教育生物学杂志》编辑部、《中国心理学前沿》编辑部协办，来自51所高校、科研院所的100多名心理学、哲学、认知神经科学等领域的代表参加了此次会议...
宁波大学教师教育学院2020年硕士研究生自命题复试心理咨询理论与实践（心理健康教育）考试大纲
宁波大学教师教育学院 2020年 硕士研究生 自命题 复试 心理咨询理论与实践（心理健康教育） 考试大纲
2019/9/25
宁波大学教师教育学院2020年硕士研究生自命题复试心理咨询理论与实践（心理健康教育）考试大纲。
“阳光中国·全民健心”理论与实践研讨会在兰州举行
阳光中国·全民健心 理论与实践 研讨会 兰州
2016/8/2
2016年8月1日，由西北师范大学马克思主义学院、甘肃省心理咨询师学会、中国全民健心网联合主办的“阳光中国·全民健心”理论与实践研讨会在西北师范大学举办。研讨会上，甘肃省委党校常务副校长范鹏指出，要把全民健心工程作为社会治理现代化的重要方面，与全民健身摆在同样重要的位置。不光要认识健身的重要性，也要意识到健心的必要，平时生活、工作中，要多与人沟通交流，将积压在心里的疑问、郁闷说出来。学会倾诉和倾听...
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第一编第四章 心理咨询与治疗的理论和方法（二）。
福建师范大学教育学院心理咨询与治疗课件第一编第三章 心理咨询与治疗的理论和方法（一）。
为促进中外心理学理论与实践工作者的互动与交流，分享心理学理论与实践方面的研究成果；为搭建以“东方心理学”为特色的中外合作与沟通的平台，探讨相互研究与实践的课题与方向；同时也为了进一步推进心理学理论普及和心理学在社会上得广泛应用，吉林省心理学会与韩国韩咨询协会以“东方文化与心理学发展”为主题，共同发起召开“东方心理咨询理论与应用国际研讨会”。以于2009年延边市、2011年吉林市、2012年韩国首尔...
包容多样性的理论建构
理论 理论心理学 后经验主义
2012/3/22
Ye和Stam (2012)的评论中将Hong, Chao, Yang和Rosner (2010)标签成逻辑经验主义派, 他们认为这个派别常常“限制”了理论的应用和其本身的价值。为了向读者们提供一个对理论建立过程的更完整的理解, 同时也为了从这些迥异的观点中汲取更多知识, 在这篇文章中, 我们比较 Hong等人(2010)与Ye和Stam (2012)所建议的两种不同方法论之间的差异, 并将其放入...
未来取向是指个体对未来时间的认知偏好和意志行动倾向,同时也包括个体在此基础上形成的主观情感体验。在分析未来取向研究中存在问题的基础上,通过文献分析、开放式问卷调查等研究方法提出青少年未来取向结构的理论构想:一个三维度(未来认知、未来情感、未来意志行动)六因素(广度、密度、乐观性、思虑性、计划性、执行性)的结构模型。
时间洞察力的概念演进与理论模型
时间 时间洞察力 过去时间洞察力 未来时间洞察力
2013/3/22
作为一种个体差异变量和构建心理时间的基本维度,时间洞察力是个体在时间的认知、体验和行动(倾向)上表现出来的人格特质。纵观时间洞察力的研究历程,对其概念界定逐渐趋于综合性和多维性,既包括过去、现在和未来维度,又包含认知、情绪和行动内容。在理论模型方面,时间洞察力的五因素模型、平衡的时间洞察力和先验的未来时间洞察力等观点在国外较为流行;国内也对时间洞察力、过去时间洞察力、未来时间洞察力的心理结构提出了...
诚信问题历来被人们所重视,但从心理学角度进行诚信的研究则只有很短的历史,我国心理学界关于诚信心理的研究尤其如此。诚信心理学研究的现状呈现出诚信概念的内涵不断拓宽、诚信心理结构研究结果的多样化和研究方法的单一性等特点。诚信是一种人格特质,还是中国人的行事风格;诚信因个体的差异性及有限理性、特质与状态的争论、外显与内隐的心理过程等问题的存在,给其进一步研究带来困难。因此,未来对诚信心理的研究宜采取质性...
2009年国际理论心理学大会在南京师范大学召开（图）
2009年 国际理论心理学
2009/5/22
五月的南京，花团锦簇、生机盎然。由国际理论心理学协会主办，中国心理学会理论心理学与心理学史专业委员会、江苏省心理学会、南京师范大学心理学重点学科承办的2009年国际理论心理学大会，于5月15-19日在我校召开。
真实情景中刺激物识别的理论模型与研究回顾
真实情景 刺激物识别 模型
2009/2/17
真实情景中刺激物的识别是情景知觉研究的主要问题之一。相关的研究主要集中于探讨刺激物识别与情景之间的关系，特别是情景意义是否会对刺激物识别产生影响的问题。根据刺激物识别的一般过程，在早期的研究中形成了知觉图式模型、启动模型和功能分离模型等三种理论模型。在不同研究范式的指导下，三种理论模型均获得了相应的实证支持，而且这些研究又推动了新的理论模型——背景引导模型的形成。这一模型为深入研究刺激物识别与情景...