搜索结果: 1-3 共查到“教育学原理 结果”相关记录3条 . 查询时间(0.287 秒)
基于粗糙集的一级学科整体水平评估结果评价
粗糙集理论 一级学科整体水平评估 属性约简 规则提取 评价
2009/10/27
采用粗糙集理论,对一级学科整体水平评估结果进行评价,发现评估指标体系设计不合理,导致学科评估的导向性功能不足,需要对评估指标体系进行修改。