搜索结果: 1-15 共查到“成人教育学 教育学院”相关记录60条 . 查询时间(0.835 秒)
郑州科技学院继续教育学院
郑州科技学院继续教育学院 继续教育 高等教育学
2024/4/9
郑州科技学院成人高等教育创办于2004年，2005年学校成立了专门的职能管理部门---郑州科技学院成教部。2009年4月，为适应我国高等教育改革发展的需要，学校在原成教部的基础上，成立了继续教育学院，目前设有党政办公室、学生科、教务科、教学资源科、招生科、培训科等部门，负责全校函授、职业技能培训鉴定、各类中短期培训等继续教育方面的办学与管理工作。
丽水职业技术学院继续教育学院（图）
丽水职业技术学院 继续教育学院 继续教育
2024/4/1
丽水职业技术学院是公办全日制普通高等学校，系全国优秀高职院校、浙江省示范性高职院校、浙江省文明单位。2017年3月经省教育厅、省财政厅评审，被确认为浙江省优质高职院校建设单位，是浙江省拥有本科专业的六所高职院校之一。
普洱学院继续教育与职业教育学院
普洱学院 继续教育 职业教育学院
2024/3/19
继续教育与职业教育学院于2014年在原普洱电大分校（成教处）的基础上组建，现有事业编制14人，实行一套班子多块牌子（云南广播电视大学普洱分校、继续教育与职业教育学院，新型职业农民学院，职业培训、职业技能鉴定中心）。学院下设办公室、教务科、招生与培训科三个科室。学院主要承担成人高等学历教育、非学历教育培训和技能鉴定。成人高等学历教育类型有自主招生的函授教育、联合办学的开放教育和网络教育。
中国社会科学院大学继续教育学院
中国社会科学院大学继续教育学院 继续教育学 高等教育学
2023/7/12
1978年，中国社会科学院研究生院成立。2017年，以社科院研究生院为基础，整合多方资源，中国社会科学院大学正式组建，直属于中国哲学社会科学研究的最高殿堂-中国社会科学院。大学以中国特色社会主义一流文科大学为办学定位，为社会主义现代化建设培养哲学社会科学最高层级研究型人才。大学以科教融合为特色，目前已成立13个本硕博一体化科教融合学院，实现科教相互融合、校所优势互补，拥有16个博士学位一级学科，1...
福州大学继续教育学院
福州大学继续教育学院 继续教育 高等教育
2023/3/23
福州大学继续教育学院位于福州大学怡山校区内，依托学校较强的学科优势，雄厚的师资力量和良好的办学条件，是学校全面组织实施学历继续教育及非学历继续教育办学实体。学院坚持以“立德树人”为根本任务，以学生为中心的理念，努力探索新的办学模式、机制。在非学历教育培训方面，充分依托高校学科优势和优质资源，紧密加强同各政府组织、企事业单位、社会团体和行业合作，广泛联系校友群体，努力开拓教育培训市场，竭诚为政府、行...
武威职业学院继续教育学院
武威职业学院 继续教育学院
2024/4/18
武威职业学院成人教育由1979年成立的电大武威分校的基础上发展而来，2011年4月，随着武威卫校整建制并入武威职业学院，电大武威卫校直属工作站并入电大武威分校。为进一步促进我院成人教育发展，2013年11月，成立武威职业学院继续教育学院，作为武威职业学院继续教育的归口管理部门和二级教学单位，承担各类继续教育的组织、管理和教学等工作。
中国科学院大学继续教育学院（图）
中国科学院大学继续教育学院 继续教育 成人教育
2023/3/17
中国科学院大学继续教育学院是中国科学院大学直属二级学院，依托中国科学院在国家创新驱动和科教融合中的战略地位和资源，以及在科技、教育、人才等方面的优势，面向国内外和中国科学院内部提供科技创新、区域创新、产业创新、军民融合、科学普及等教育培训服务。
北京舞蹈学院是世界著名舞蹈高等教育学府，六十多年来为国内外培养了大批优秀舞蹈人才。北京舞蹈学院继续教育学院属北京舞蹈学院二级学院，以北京舞蹈学院高水平的师资和教学资源为依托，承担着北京舞蹈学院的高等学历继续教育和非学历教育培训，多年来为广大舞蹈工作者和爱好者搭建了一流的舞蹈教育学习平台，教学质量得到社会各界人士的广泛好评。历年来，继续教育学院的教学成果丰硕，毕业生和学员遍布全国各地，在各自不同的岗...
南阳农业职业学院继续教育学院
南阳农业职业学院 继续教育学院 成人教育
2024/3/29
南阳农业职业学院继续教育学院，是学校开展高等学历继续教育和社会培训的专门办学机构，是学校服务社会的重要窗口和平台。
重庆邮电大学创新创业教育学院
重庆邮电大学 创新创业教育学院 成人学历教育 职业能力培训
2021/3/25
重庆邮电大学创新创业教育学院成立于2016年12月，与继续教育学院合署办公，与中国联合网络通信集团有限公司合作成立中国联通学院重庆分院，是一所集大学生创新创业教育、素质教育、继续教育为一体的新型综合性教育学院。学院秉承“领以科技、蕴以人文、修德达智、睿创天下”理念，致力于构建创新创业教育、素质教育、继续教育、职业能力培训与认证四大体系，将创新创业教育融入人才培养全过程，提升在校大学生综合素质和可持...
为贯彻落实《中国教育现代化2035》《教育信息化2.0行动计划》和《教育信息化十年发展规划（2011-2020年）》，2020年11月27日-28日，以“深度融合‘互联网+继续教育’，提质、增效、构建继续教育新生态”为主题的2020（第三届）中国继续教育创新实践高峰论坛在厦门召开。中国人民大学继续教育学院院长丁凯受邀出席会议并主持相关研讨环节，副院长李培利、非学历业务部门负责人代表参会。本届峰会由...
