搜索结果: 1-6 共查到“高等教育学 教育评估”相关记录6条 . 查询时间(0.227 秒)
2017年12月23日至25日，由中国高等教育学会教育评估分会和同济大学教学质量管理办公室联合主办的“中国高等教育学会教育评估分会2017年学术年会”在同济大学举行。来自清华、北大、复旦、浙大、南大和解放军陆军工程大学等130多所高校，以及教育部学位中心、教育部评估中心和江苏、上海、福建、辽宁、黑龙江等10多家省级评估机构，还有中央教科院、北京市教育督导室、北京高教所等一些政府部门和科研机构的领导...
2016年12月3日，中国高等教育学会教育评估分会2106年学术年会在中山大学召开，来自教育部和全国20个省市的120余所高等院校、科研机构、企业的300余位专家学者参加会议。会议围绕高校人才培养模式与质量保障体系建设、五位一体评估模式与高校质量保障体系的构建等方面内容展开专题研讨。
为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》，更好地促进学位授予单位学位点建设，提高研究生教育质量，由中国学位与研究生教育学会主办，江苏省学位委员会、南京大学承办的全国第八期学位与研究生教育评估培训会议于10月27日－28日在南京召开。
对高等教育评估中多元主体的研究
高等教育评估 多元主体
2010/12/8
如今的高等教育已经不再是单一的精英教育，而是一个多样化的系统。在多样化的进程中，在系统扩张的背后，高等教育大众化的更为重要的特征是机构的多样化、组织的复杂性以及学术的差异性。教育评估作为高等教育活动的重要组成部分，随着多样化高等教育的发展，政府、社会、高等院校、学生等将构成高等教育评估的多元主体。由于不同的评估主体站在不同的角度，对高等教育有不同的关注，从而会产生一定的冲突，这在一定程度上会阻碍高...
美、英、法高等教育评估中介机构及其启示
高等教育评估 中介机构 启示
2012/11/2
通过对不同教育体制背景下的美国、英国、法国高等教育评估中介机构发展状况的研究，旨在为我国高等教育评估中介机构的建立和完善提供借鉴和启示：第一，结合实际，制定相应的评估标准；第二，法律保护，具有独立性；第三，搭建沟通政府与大学的桥梁；第四，增强权威性。
全国第七期学位与研究生教育评估培训会在天津召开
中国学位与研究生教育学会评估委员会 第七期 学位与研究生教育
2009/12/16
由中国学位与研究生教育学会评估委员会主办、天津大学承办的“全国第七期学位与研究生教育评估培训会议”于2007年11月5日至7日在天津召开，来自全国各评估委员会委员单位和会员单位的300余名代表参加了此次会议。