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2023年8月2日-4日,由温州医科大学主办、鲁东大学承办的2023年教育部生物制药专业虚拟教研室研讨会暨第四届全国高等学校生物制药专业教育研讨会在山东烟台举行。全国93所院校、企业的200多名专家教授和生物制药专业教师参加次研讨会。药学院党委副书记、院长韩军教授,制药工程教研室王国栋教授和秦国正副教授一行3人参加会议。
为进一步提高护理本科教学管理水平和效率,保障护理本科人才培养质量的稳定和持续提高,近日,慢病与社区护理学教研室《康复护理学》课程组召开了集体备课会及教学研讨会,就本课程2022年度教学情况、2023年教学计划和教学改革措施开展交流讨论。课程负责人杜春萍教授带领课程组骨干教师参会。会议由课程主讲教师李思敏博士主持。
为迎接2023年11月教育部本科教育教学审核评估,持续推进临床医学专业建设,临床医学院·附属医院早谋划、早准备、早启动,通过加强基层教学组织建设、营造浓厚教学文化等举措推进医院全方位加快医学教育发展。
2022年8月22日上午,教育部基础医学专业虚拟教研室启动会暨第一次教研工作会议在线上顺利召开。教育部高等教育司农林医药处副处长夏韶华、教育部基础医学类教学指导委员会主任委员、教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0专家委员会主任陈国强院士、北京大学教务部部长傅绥燕、北京大学医学部副主任王维民以及来自全国33所高校的领导、教研室成员和教师70余人线上参加了会议。会议由教育部基础医学专业虚拟教研室负责人...
2022年5月26日下午,教育部首批虚拟教研室建设点“口腔修复学课程虚拟教研室”,通过钉钉线上平台举行启动会暨第一次全体会议。会议由虚拟教研室学科带头人、北京大学口腔医学院周永胜教授主持,由来自全国14所高校的15个口腔修复学实体教研室参加。
近日,教育部办公厅发布《教育部办公厅关于公布首批虚拟教研室建设试点名单的通知》,为贯彻落实“十四五”教育发展规划有关部署,加快虚拟教研室建设,经各地高校和教育部高等学校教学指导委员会推荐、专家综合评议,教育部按相关工作程序确定了首批虚拟教研室建设试点439个。经过前期申报与激烈竞争,由北京大学口腔医学院周永胜教授作为带头人的口腔修复学课程虚拟教研室成为教育部首批建设试点项目。
为加强基层教学组织建设,实现区域乃至全国同类专业、课程教学资源及师资的优势互补与共享,全面提高教师教书育人能力,贯彻落实教育部相关文件精神,探索推进新型基层教学组织建设,教育部开展了虚拟教研室试点建设工作。目前是试点先行、稳步推进,建设一批类型多样、动态开放的虚拟教研室,建强基层教学组织,引导教师回归教学、热爱教学、研究教学,为高等教育高质量发展提供有力支撑。近日,教育部高等教育司公布了首批全国高...
继2021年9月11日教研室会议后,四川大学历史文化学院(旅游学院)中国近现代史研究室联合中国古代史教研室继续就本科教学改革议题,于2021年10月23日下午2点召开现场会议,本教研室和其他教研室代表与会。
胡炳仙,男,汉族,中共党员,教育学博士,中南民族大学公共管理学院副教授,硕士研究生导师。高等教育政策,民族教育。近年来对中国文化传统对我国高等教育影响有所思考。近年来在核心期刊论文20余篇,获湖北省第六届高等教育研究成果奖、中国少数民族教育学会第二届学术年会二等奖等奖项,目前指导3名硕士研究生。
蔡琼,女,1971年2月出生,湖北恩施人,土家族,1992 年毕业于中南民族大学汉语言文学专业,获文学学士学位,1995 年毕业于中南民族大学教育管理学专业,获教育学硕士学位,2006 年毕业于华中科技大学高等教育学专业,获教育学博士学位。现为公共管理学院教授,硕士研究生导师。研究方向:高等教育管理、民族高等教育、教育人力资源管理。

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