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汉补班的教学对象是初来中国没有汉语基础的外国孩子。那么如何能让他们在短短的四个月中，尽快地学会用汉语语言工具与人交流，能顺利地进入到学习中文的各个年级中，那么我在教学过程中进行了一些摸索，通过几轮的实验，我认为是行之有效的。

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