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1-1
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“
心理学 教师评定
”
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基于
教师评定
的3~9岁儿童气质结构
儿童气质
结构
验证性因素分析
2007/10/30
该研究采用理论推导、开放式问卷和个案追踪相结合的方法,对744名3~9岁儿童的气质进行理论建构,自编儿童气质
教师
问卷,采用AMOS技术进行验证性因素分析,对3~9岁儿童气质结构进行研究。结果表明, 3~9岁儿童气质是由情绪性、活动性、反应性、社会抑制和专注性五维度组成的多维整体;研究所编制的3~9岁儿童气质
教师评定
问卷具有较好的信度和效度。
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