搜索结果: 1-5 共查到“教育心理学 基础教育”相关记录5条 . 查询时间(1.278 秒)
李凌艳教授、博士生导师。北京师范大学学士、硕士、博士毕业，2013-2014学年美国斯坦福大学教育学院教育政策分析与研究中心访问学者。现为教育部基础教育质量监测中心副主任。在《Educational Administration Quarterly》、《教育研究》、《心理学报》等国内外核心刊物上发表论文数十篇，其中多篇被转载；编著或翻译著作、参与编写教材等十余部；独立主持多个国家、省部级课题；长年...
陈平，北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心，副教授。心理测量与评价方向博士(北京师范大学心理学院与美国伊利诺伊大学香槟分校心理系联合培养)，美国明尼苏达大学心理系、美国华盛顿大学教育学院访问学者。现任北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心副教授，硕士生导师，统计与测量技术部部门主任。目前主要从事心理与教育测量理论、计算机化自适应测验、认知诊断评价、测量模型参数估计、标准设定以及大规模...
2019年北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心博士研究生招生专业目录。
2016年北京师范大学中国基础教育质量监测协同创新中心硕士研究生招生专业目录。