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沈烈敏博士,毕业于东北师范大学,华东师范大学心理与认知科学学院副教授,硕士生导师。担任上海市心理学会理事,上海市心理学会临床与咨询专业委员会秘书长。多年来,主要从事教育心理学与心理健康教育领域研究,近年具体研究专业方向为学业不良心理学和学校心理辅导。曾负责承担多项相关科研项目,如《经济发达地区高中生心理健康教育模式》《中小学生学习障碍及其对策研究》等,目前主要承担上海市教育委员会的重点研究课题《科...
张麒,1992年华东师范大学心理学系本科毕业,2001年12月获得华东师范大学应用心理学专业临床心理咨询方向硕士学位。现为华东师范大学心理与认知科学学院应用心理系副教授,上海学校心理咨询师(高级)。研究方向:临床心理咨询、学校心理学、生命教育。主要科研项目:上海市科教党委的德育重大决策课题:学校心理健康教师队伍建设发展状况调研(2007)、学校心理咨询师的继续教育研究(2007)。上海交通大学医学...
华东师范大学心理与认知科学学院博士生导师庞维国教授(图)
华东师范大学心理与认知科学学院 博士生导师 教授 学习心理学 教学心理学
2017/2/16
华东师范大学2016年硕士研究生招生简章
华东师范大学 2016年 硕士研究生 招生简章
2015/9/24
培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,德、智、体全面发展,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及具有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好职业素养的高层次应用型专门人才。
庞维国,1970年10月生,山东莒南人,华东师范大学心理与认知科学学院副院长、教授、博士生导师,校教学委员会委员。主要学术兼职有:教育部中小学心理健康教育专家指导委员会委员,中国心理学会理事,上海市心理学会秘书长,《心理科学》杂志编委,《InternationalJournalofCreativityandProblemSolving》杂志编委。
华东师范大学教育心理学(非心理学专业)课件第十章 问题解决。
华东师范大学教育心理学(非心理学专业)课件第九章 知识。
华东师范大学教育心理学(非心理学专业)课件第八章 学习的社会认知和建构主义观。