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电脑、汉字、文化——汉字输入法的理论初探
电脑 汉字 文化 汉字输入法
2009/6/24
中国的汉字,承载着中国的文化,更蕴含着中华民族的智慧。象形和形声,是其中的特色和精华。没有象形和形声的特色,汉字的优点便荡然无存,中国的文化将随之动摇。电脑的出现,为信息传播技术开创了崭新的模式,创造了空前的效率。而信息的载体,仍必须以文字为主。所以文字处理技术〔即汉字输入〕是信息处理技术的重要组成部份〔基础〕。汉字输入方法,牵涉到方方面面。例如:汉字的特性、使用的工具、应用的范围和使用者的学习能...
“规范码”——与汉字文化完美结合的编码
“规范码” 汉字文化 编码
2009/6/24
识字教学是小学低年级语文教学的重要内容,使之与信息技术整合,提高效益,既弘扬汉字文化又达到初步掌握输入技能已经成为共识,关键在于筛选出促进而不是干扰识字教学的汉字编码,引导学生使用。汉字及汉字学习有几大特点:“音形意”三位一体、意为核心;部件表意,构字率高;独体字按笔画记,合体字按部件记;先学独体字再学合体字;讲究笔画和笔顺。使用有利于识字、正音正字的编码,可以把识字、打字、查字、写字结合起来,实...
汉字文化圈中表意至表音的文字链---东亚三种女性文字的启示。
汉字文化圈的书同文问题
汉字文化圈 书同文问题
2015/3/26
随着中国国力的日益强盛,中华文化传播范围已经遍及全世界。本文所谓“汉字文化圈”,专指 历史形成的汉字使用区域。今天,汉字文化圈主要包括地处东亚、东南亚的中国(大陆和台湾)、日 本、朝鲜半岛、新加坡、马来西亚、泰国。在这些国家和地区,汉字的使用情况有什么区别?能否达到 书同文?下面做以初步的探讨。
“汉字文化三千年”国际研讨会即将召开
汉字文化 研讨会 佛教文献 资料的保存
2008/11/12
据悉,主题为“汉字文化三千年”的国际研讨会将于2007年12月10日至12日在日本京都大学举办。
传播汉字文化 活跃汉语课堂
字理识字 自主学习 主动发展
2013/5/21
“蒙养之时,识字为先。”识字是阅读和作文的基础,是低年级语文教学的重要内容之一。因此,在全面推进素质教育的今天,识字教育研究异常活跃,各式识字教学方法如雨后春笋。而评价一种识字方法的优劣,正如佟乐泉所说:“首要的标准就看它能否能减少死记硬背的内容,提供更多易于联想的线索,更快更牢地识记汉字。”根据汉字的构形理据进行识字的字理识字教学正是这样一种省时高效、全面落实素质教育的好方法。无论是从小学语文的...