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再论晋方言语音研究对汉语语音史研究的重要贡献
晋方言 语音研究 汉语语音史 儿化韵
2024/4/1
自1985年李荣先生在《官话方言的分区》(1)一文中将晋方言从官话中分立以来,晋方言语音研究取得了丰硕成果。本文着重论述晋方言语音研究对汉语语音史研究的重要贡献:一、晋方言的上古音遗存是北方方言少有的语音活化石;二、晋方言入声的消变为北方话入声的消失提供了“演变阶”;三、晋方言儿化韵的不同演变模式可以看作是汉语语音史上儿化韵演变的缩影。
日前,教育部办公厅发布了《教育部办公厅关于公布首批“十四五”职业教育国家规划教材书目的通知》,经有关单位申报、形式审查、专家评审、专项审核、专家复核、面向社会公示等程序,共确定7251种教材入选首批“十四五”职业教育国家规划教材。由高等教育出版社出版、华中师范大学语言与语言教育研究中心名誉主任、著名语言学家邢福义先生和中心主任汪国胜教授主编的《现代汉语(第2版)》,经华中师范大学培训中心申报、教育...
《汉语口语语篇库:构建与标注》(图)
汉语口语 语篇库 语音数据库
2023/5/8
梵汉对音与汉语语音认知
梵汉对音 汉语语音 《中国语文》
2024/1/2
储泰松教授《梵汉对音与汉语语音认知》发表于《中国语文》2022年第5期。文章认为:随着佛经的传入及翻译,汉人在研习梵文的基础上,对汉语语音的认知由笼统到细微,且能突破表意文字的束缚进行汉语语音结构分析,这不能不说是一项创举。基于对梵文字母及其拼合方式的认识,汉人总结出汉梵两种语言语音系统存在的差异;通过比较,对汉语发音部位、发音方法、介音与韵尾、音节拼合及其变化的认知也逐渐清晰起来,并最终以韵图的...
汉语自然口语对话的互动语言学研究
汉语 对话 互动语言学
2022/6/9
语言学研究的传统偏重于书面语(即written-language bias“书面语偏向”,参看Linell,2005),研究主要使用内省或书面语料,得出的结论往往是流于观感,难免片面失当。事实上,汉语语言学研究具有注重口语、注重用法的传统。赵元任的《汉语口语语法》(Chao,1968)就以北京口语为材料,专门研究了汉语口语的句法,提出“汉语的主语和谓语就是话题与说明”、“主语的本质就是问话,谓语的...
《汉语口语语篇库:建构与标注》(图)
语篇库 语音语料库 语音标注 言语行为
2022/6/9
2020年9月26日,由人文学院黄仁瑄教授主持的2019年度国家社科基金重大项目“中、日、韩汉语音义文献集成与汉语音义学研究”开题论证会在东五楼310室举行。会议专家组组长、北京师范大学李运富教授,专家组成员郑州大学/浙江财经大学何华珍教授、中南民族大学刘宝俊教授、西南交通大学汪启明教授和武汉大学赵世举教授等参加会议。会议开幕式由人文学院程邦雄教授主持。我校人文社科处处长李志强对与会专家莅临指导表...
中国科学院心理研究所研究揭示音节和音位为汉语语音加工单元
中国科学院心理研究所 音节 音位 汉语语音 加工单元
2020/8/12
已有研究表明,言语产生的语音加工单元具有跨语言的特异性。在印欧语言中,研究表明音位是语音加工的重要功能单元。较之字母语言,汉语具有独特的音韵特点和正字法结构。汉语中的每个汉字对应着一个音节;与大部分字母语言相比,汉语的音节数量相对较少(大约400个左右);在字母语言中,音位信息对应着字母或字母组合(/b/-b, /f/-ph),而汉语中的音位信息没有对应的笔划或笔划组合。这些特征可能导致汉语言语产...
北京语言大学举办2019年国际学生汉语演讲比赛(图)
北京语言大学 2019年 国际学生 汉语演讲
2020/1/13
2019年12月24日,北京语言大学国际学生汉语演讲比赛于逸夫报告厅成功举办,比赛由国际学生管理处主办,学生国际交流协会AIU承办。北京语言大学校长助理、研究生院院长郭鹏、汉语国际教育学部、党委宣传部、国际学生管理处、人文社会科学学部等相关单位负责人出席了本次比赛,并作为评委与全场观众共同见证了选手们在决赛舞台上的精彩表现。
中古韵书有一批字,收韵不止一处,异读释义相同、相近或有牵连,属同词,而异读只出现在歌麻模鱼虞侯豪肴尤幽韵之间。如《广韵》“硰”三收,作可切哿一“硰石,地名”;千可切哿一“硰石,地名”;所加切麻二“硰石,地名,见《汉书》”。
2019年湖南师范大学文学院硕士研究生入学考试自命题中国古典文献学古代汉语考试大纲。