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2021年11月26日下午,香港浸会大学中文系张美兰教授,以“清末域外专门用途汉语教材史与清代语言学史研究”为题,通过线上直播方式,为师生做了一场精彩的报告。本次讲座由国际文化交流学院李禄兴教授担任点评专家,中国人民大学文学院郑梦娟副教授主持,来自本校及其他院校的100多名师生旁听了讲座并积极参与讨论。讲座从专门用途汉语教学的角度,介绍了清末域外汉语教材的编写历史及相关史料对当今汉语二语习得理论建...
2021年11月19日,“汉语盘点2021”启动仪式在商务印书馆举行。“汉语盘点”活动至今已举办16年,旨在“用一个字、一个词描述当年的中国与世界”,鼓励全民用语言记录生活,描述中国视野下的社会变迁和世界万象。
2021年10月29—31日,由国际汉语应用写作学会主办,西华大学文学和新闻传播学院承办的“国际汉语应用写作第十五届学术研讨会”在西华大学召开。此次会议采取线上线下相结合的方式举行,来自海内外高校、研究机构、出版社的近百位专家学者参加会议,探究学科问题,探索应用写作发展新道路。西华大学文学与新闻传播学院院长潘殊闲在开幕式致辞中介绍了西华大学的悠久历史以及文学与新闻传播学院取得的学术研究成果。澳门大...
语言学研究的传统偏重于书面语(即written-language bias“书面语偏向”,参看Linell,2005),研究主要使用内省或书面语料,得出的结论往往是流于观感,难免片面失当。事实上,汉语语言学研究具有注重口语、注重用法的传统。赵元任的《汉语语语法》(Chao,1968)就以北京口语为材料,专门研究了汉语口语的句法,提出“汉语的主语和谓语就是话题与说明”、“主语的本质就是问话,谓语的...
本课题主要研究晚清以来汉英接触影响现代汉语否定结构的发展问题。近年来,我国虽有一些语言接触研究的成果,但对结构形式表层谈得多,语义语用深层谈得少;对语言结构共时的平面研究多,历时的综合研究少;就语言来研究语言的多,与心理、社会与文化结合的研究少。本课题的研究以接触语言学理论为指导框架,共时比较和历时对比否定结构两并存语序在现代汉语与传统汉语、现代汉语与英语之间的异同,为证明晚清以来现代汉语否定结构...
负责人:刘探宙 负责人单位:中国社会科学院语言研究所 立项时间:2021年9月 结项时间:2025年12月 项目类型:国家社科基金一般项目 项目编号:21BYY034 进展状态:进行中
2021年10月16日至17日,由中国社会科学院语言研究所历史语言学研究二室与中国人民大学文学院主办、中国人民大学文学院承办的第十二届中古汉语国际学术研讨会在中国人民大学召开。来自法国、日本、新加坡以及中国内地、中国香港和中国台湾等国家和地区的100余位专家学者以线上线下相结合的方式参会。10月16日上午,研讨会开幕式在逸夫会堂举行,中国人民大学文学院龙国富教授主持。
本书面向新一代语音认知智能技术,在语音学和语言学研究成果基础上,对口语语篇进行结构和功能的描述和表示,建立汉语语语篇的多层级标注规范,为语音研究和应用提供重要的理论和数据支撑。 本书适用于语音学、口语信息处理、语言教学等方向的学生、研究人员学习和研究,也可作为数据公司专业标注人员的参考资料。
2021年10月20日,汉字文化圈国际中文教学与研究论坛在江苏大学召开。会议采用线下线上相结合的方式,以“新时期汉字文化圈汉语教学转型与创新”为主题,吸引了线上线下近200名师生参会交流。江苏大学校长颜晓红在视频致辞中介绍了江苏大学以及学校国际化工作所取得的丰硕成果,回顾了江苏大学汉语国际教育的发展历程和特色优势。世界汉语教学学会会长、天津师范大学校长钟英华在书面致辞中简要梳理了当前国际中文教育现...
2021年9月24—26日,第十届汉语方言语法学术研讨会在河南大学举行。会议由全国汉语方言学会、《方言》编辑部、河南大学文学院主办,河南大学文学院、语言科学与语言规划研究所承办。来自全国的67位专家学者出席了会议。开幕式由河南大学文学院语言科学与语言规划研究所所长段亚广主持。河南大学副校长孙君健教授在致辞中强调文科的学科建设是河南大学的立根之本;文学院院长武新军教授介绍了河南大学文学院的历史和学科...
选取一例汉语典型句法失语患者,将图片理解产出汉语肯定句和否定句作为实验任务,利用功能性磁共振成像扫描技术对患者的肯定句和否定句理解和产出加工过程进行研究。同时将同样任务让一组健康被试完成,并进行结果比照。研究结果表明失语患者与健康对照组均表现出否定句加工难于肯定句,证实了汉语否定效应的加工机制。磁共振成像研究结果还表明失语症患者脑损伤对侧半球句法加工脑区的显著激活体现了汉语句法损伤康复过程中的代偿...
考试要求:汉语基础考试是汉语国际教育硕士生入学考试科目之一,是由教育部授权的各汉语国际教育硕士生招生院校自行命题的选拔性考试。汉语基础考试的目的是测试考生的汉语语言学相关基础知识和汉语语言分析及运用能力。本考试要求考生具有较为全面的汉语语言学基础知识,具有较高的汉语应用能力以及较强的汉语语言分析能力。
中国海洋大学2021年硕士研究生招生考试自命题354汉语基础考试试题。
中国海洋大学2021年硕士研究生招生考试自命题445汉语国际教育基础考试试题。

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