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搜索结果: 1-11 共查到音乐 高峰论坛相关记录11条 . 查询时间(0.32 秒)
2022年12月19日,“2022第十一届中国—东盟音乐周学术高峰论坛暨论文评奖”活动结果发布。中央音乐学院在站博士后吴京津(合作导师:向民教授)获得一等奖,在站博士后丛密雨(合作导师:龚晓婷教授)获得二等奖,作曲系研究生二年级的文子洋同学(指导教师:秦文琛教授)获得优秀奖。
中国流行音乐从诞生至今已近百年历史,在新时代,中国流行音乐逐步地融入世界流行音乐行列,而流行音乐理论研究经过了几十年发展的历程,在老中青几代研究者们的共同努力下已初见硕果。业界人士在将流行音乐从方兴未艾的教育领域向更加专业化发展的方面做着不懈努力。特别是近几年,高校学术交流活动越来越频繁:首都师范大学、南京艺术学院先后于 2018年、2019年连续主办了关于“流行音乐理论研究与学科建设”的研讨会,...
2019年11月22日至24日,由我院管弦系承办的第二届全国小提琴高峰论坛在学院行政楼103会议室隆重召开。来自上海音乐学院、天津音乐学院、武汉音乐学院、沈阳音乐学院、西安音乐学院、星海音乐学院、吉林艺术学院、华东师范大学以及我院的小提琴专家学者齐聚一堂,共话小提琴教育教学创新改革。学院副院长杨九华,管弦系负责人出席。此次论坛分研讨会、汇报音乐会、大师班等三项内容。研讨会上,来自全国12所高等院校...
2019年11月28日早上8:30,2019年流行音乐理论暨专业建设国际高峰论坛在我校流行剧场隆重举行。中国音乐家协会流行音乐学会主席付林,中国音乐家协会流行音乐学会副主席兼秘书长金兆钧,南京艺术学院党委常委、副院长张捷以及来自美国、德国、法国、澳大利亚、韩国等国家的知名学者,和全国40余所高校、电视台、出版社等相关行业的100多名与会嘉宾出席开幕式。开幕式由流行音乐学院副院长黄德俊主持。张捷致开...
2019年11月19日至20日,由我院和天津市创意产业协会主办,艺术管理系承办,天津大剧院及漾样文化传播有限公司协办的“2019·艺术管理国际工作坊暨公共艺术与城市发展高峰论坛”在图书信息楼成功举办。工作坊开幕式由艺术管理系主任张蓓荔主持,副院长靳学东为开幕式致辞。在致辞中,靳学东表示,希望通过本届工作坊的举办,为今后公共艺术与城市的发展提供强有力的理论支撑,推动公共艺术与城市的发展融合,工作坊将...
2019年11月13日,首届音乐表演理论学科国际高峰论坛在上海音乐学院圆满落幕。在为期两天半的论坛活动中,通过20场讲座、3场讲座音乐会以及圆桌自由讨论会议,发布与展示了诸多国际上最新、最热、最前沿的学术成果。本次论坛主题为“音乐表演是否需要研究?——音乐表演理论的未来”,包含了“表演与历史”“表演与心理学”“表演与音乐家”“表演与音乐理论”“表演与教育学”“表演与社会学”六个议题。
2019年4月11日下午,由艺术学院、国际合作处共同主办的中欧音乐人文高峰论坛在我校将军路校区举行。我校国际合作交流处处长张卓、艺术学院党委书记高小泽出席了此次论坛。德国图宾根大学中国中心校长Schmidt-Glintzer、上海外国语大学党委书记姜锋、徐州工程学院党委书记张新科、德国汉诺威音乐戏剧和媒体大学校长Rode-Breymann作为特邀嘉宾先后从音乐、哲学、文学等方面,围绕中欧音乐人文交...
为了庆贺上海音乐学院九十周年华诞,上海音乐学院将于2017年11月8-11日举办“2017作曲理论学科建设国际高峰论坛”。此次论坛以“中国与世界:音乐理论的思维、观念与研究生教育”为主题,将汇聚国内外一部分重要的作曲技术理论专家,共同探讨作曲理论学科建设的未来发展与研究生课程建设等问题。我们诚邀国内外作曲理论学科的专家与青年学者共赴此次盛会。
10月28日-11月4日,2016上海国际音乐理论高峰论坛在上海音乐学院举办。论坛由上海音乐学院主办,上音高峰高原学科建设“中国当代音乐研究与传播”学科团队承办,围绕音乐理论教学举办了4场大师课、5场学术研讨会、2场专题讲座,以及针对本科生的国际化音乐理论课程等。
2013年4月14日,由中国音乐学院、上海音乐学院与广东省文联共同举办的“京沪穗当代地方音乐文化高峰论坛”于广东外语艺术职业学院召开。会议围绕都市当代音乐生活的现状及前瞻、地方音乐文化与地方学(北京学、上海学、岭南学)、地方音乐文化建设的历史、地方音乐文化建设的当代境遇、以及地方音乐文化建设前瞻等多个话题进行了广泛而深入的探讨。
2010年3月29日晚,本届研讨会的“高峰论坛”正式启动,本次论坛采用“半开放”的形式进行操作。来自由国内各地重点音乐院校中数字音乐、数字音频领域的领导、学科带头人组成的院校代表;来自IT、数字媒体制作、广告制作业内音乐、音频相关的高级从业人员的企业代表;以及由非上音的相关专业学生组成的学生代表本着“为了让大家了解整个数字音乐、音频在国内的产业链状况,并力图达成一些共识与指导性纲要,为今后的一些教...

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