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搜索结果: 1-5 共查到舞蹈 改革相关记录5条 . 查询时间(1.087 秒)
近日,上海市教育委员会、上海市学委员会发布了《关于2023年上海市研究生教育改革项目立项名单的通知》,其中由上海戏剧学院舞蹈学院张麟教授领衔的《重能力拓边界——面向未来发展的舞蹈专业硕士人才培养课程体系改革》获得立项。
改革开放40年来,中国民间舞发展的现实背后隐藏着的艺术观念、实践理念,总体而言带有鲜明的主流意识形态印记和特征。改革开放初期,受文坛“文化寻根热”思想主潮的影响,触发了中国舞蹈界的文化意识觉醒,在舞蹈界的主流媒体上,“舞蹈寻根热”“中国民族民间舞蹈生命力”等重大问题成为中国民间舞理论探讨的热门话题。自20世纪80年代初,在以北京舞蹈学院为核心的中国高等舞蹈教育领域,采取的是一种叫作“课堂元素教学法...
接《陕西省教育厅关于批准2009年度陕西普通本科高等学校教学改革研究项目的通知》(陕教高[2009]39号)文件精神,经学校申请、教育厅组织专家评审,我院三个项目获得2009年度陕西普通本科高等学校教学改革研究项目立项,项目研究周期为两年(2009—2010年)。三个项目是:
舞蹈是一种人体动作的艺术。它是以舞蹈动作为主要艺术表现手段,来表现人们的内在深层的精神世界,反映生活的审美属性。随着社会的发展,舞蹈开始慢慢融入生活、走进校园。新一轮教学改革,在普通高中音乐课程的设置中,把《音乐与舞蹈》作为选修模块列入了音乐课程。这对于爱好舞蹈的中学生来说,无疑是一件好事,既可以满足自己的兴趣和爱好,还能亲身体验和感受到舞蹈给人带来的美。不过,中学生的舞蹈教学并非培养专门的舞蹈人...
2007年05月28日,“全国少数民族地区舞蹈院校人才培养模式与教学改革研讨会”在云南艺术学院召开。研讨会为期3天,与会专家学者和代表将就国家教育部重点课题和文化部艺术重点课题申报、少数民族地区舞蹈教育建设等若干问题进行交流探讨。

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