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南台湾儿童影戏的校园传承模式研究台湾儿童影戏校园传承 2009/9/11

皮影戏在2005年正式获得了我国非物质文化遗产的项目得到了具体的保存与维护。在有关部门不断呼吁“抢救”民间皮影的同时，应该更慎重地考虑如何开辟一条能让影戏艺术可持续发展的传承出路。南台湾校园儿童影戏以一种适时、适人、适地的“三适性传承模式”有效地将学校、儿童、皮影文化区共同组合成一个动态的民俗应用场域。二十多年来不断创造出与时代接轨的现代皮影，同时也保护了传统皮影。这个研究对于儿童民俗文化传承具有...