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2011年12月8日下午,学校召开素质教育核心课程建设研讨会。来自全校各学院及相关部门的12位教授参加了会议。
2011年11月27日,学校图书馆二楼报告厅座无虚席,第二届全国道德模范、中国大学生自强之星、北京大学在读研究生徐茂同学做客成电讲坛,为同学们带来了一场题为“志存高远,关注社会”的激情报告。
2011年11月17日,校人事处组织开展青年(新进)教师“师德师风”专题培训,旨在提升青年教师的知识文化素养,增强他们的责任感和使命感。
以马克思的道德发展理论为基础,运用柯尔伯格的道德发展结构模型以及在此基础上发展起来的DIT2 和MJT 量表为计量工具,在成都市的4所高校进行实证研究,以验证柯尔伯格的道德发展阶段理论在中国高校的适用性。研究结果表明:4所高校大学生的道德发展水平总体状况令人乐观;大学生的道德认知水平与道德判断能力之间具有较高的一致性,且与父母受教育的程度呈显著正相关,与家庭收入呈负相关,和父母职业有较弱相关,和家...

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