方略学科导航

搜索结果: 1-1 共查到“比较教育学医学”相关记录1条 . 查询时间(1.224 秒)

基于培养学生综合能力的临床医学教学改革临床医学教学模式课程体系 2012/11/28

临床医学是一门实践性很强的学科，传统的教学模式和教学方法已不能满足现代临床医学教学的要求。为全面提高教学质量，培养复合型创新型医学人才，宁波大学医学院对临床教学模式进行了全面改革：重新构建和调整临床课程体系，压缩理论授课时间，增设病人陪护阶段，增加轮转见习时间，建立、健全技能操作考核制度等。实践证明，基于培养学生综合能力的临床医学教学模式具有较好的教学效果。