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为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》，根据国务院常务会议决定，推进师范生免试认定中小学教师资格改革，促进师范生就业，教育部研究制定了《教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案》，现印发给你们，请遵照执行。
2020年3月28日，北京师范大学中国教育政策研究院（以下简称“政策院”）召开网络研讨会，就中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》（以下简称《意见》）进行了专题学习与深入研讨，重点围绕《意见》精神的研究和解读工作进行了讨论和安排。张志勇教授主持会议，教育学部部长朱旭东教授及政策院全体专职研究人员参加会议。
教育部升级国家中小学网络云平台
教育部 国家中小学 网络 云平台
2020/2/25
教育部对国家中小学网络云平台进行升级，进一步丰富平台资源，促进学生全面发展。据介绍，升级后的平台资源包括防疫教育、品德教育、课程学习、生命与安全教育、心理健康教育、家庭教育、经典阅读、研学教育、影视教育、电子教材等10个板块，新增加了生命与安全教育、心理健康教育、家庭教育、经典阅读、研学教育，并更新补充了部分内容，供自主选择使用。
2020年2月11日下午，北京师范大学中国教育政策研究院利用网络召开中小学“停课不停学”舆情分析专题研讨会。会议就疫情对中小学正常教育教学工作的主要影响、中小学应对疫情的主要举措和办法、中小学“停课不停学”舆情分析研判及相应对策建议进行了深入研讨。政策院张志勇教授主持会议，教育学部部长朱旭东教授及政策院全体专职研究人员参加网络会议研讨。
关于召开“小学教育治理能力现代化研讨会”的通知
小学教育 治理能力 现代化研讨会 通知
2018/3/5
党的十九大报告指出：“建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，加快教育现代化，办好人民满意的教育。”教育现代化是国家现代化的基石，教育治理体系与治理能力现代化作为深化教育领域综合改革的总要求，不仅是教育现代化的内在要求和重要内容，也是实现教育现代化的重要前提和保障。学校充分发展重在突出治理现代化，统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革；学生充分发展，重在提...
教材特色是教材的独到之处或优势的集中体现,研究小学数学教材编写特色,对于促进教材多
样化发展,提升小学数学教学质量具有重要现实意义.自新课改以来,我国不少版本小学数学新教材呈现了
一些可喜特色:情境创设密切联系学生生活,图文并茂,注重转变学生的学习方式,重视数学知识的形成过程
及应用等.本文以西师版为例探析了我国小学数学新教材的一些易教利学的独有编写特色.如独创的课堂
活动注重游戏、操作、...
在优质均衡发展理念的指导下,我国城乡中小学标准化建设正如火如荼地展开,一些地区已经
取得了可喜的成就.但是,在一定程度上,我国城乡中小学标准化建设存在建设理念重“均衡”轻“发展”、建设
标准重“统一”轻“特色”、资源配置重“投入”轻“效益”、实施过程重“外延”轻“内涵”等问题.因此,需在科学发
展观的指导下,立足统筹城乡教育,把握办学条件与办学质量之间的内在逻辑,探索我国城乡中小学标准化建
...
谈中小学教师如何开展教育科研
中小学 教师 科研
2011/11/12
本文从提高教师的业务素质、工作兴趣、工作效率及知名度几个方面论述了中小学教师开展教育科研的意义,并从善于学习、善于研究两个方面阐述了中小学教师如何开展教育科研。
本科小学教育专业学生数学素养的培养研究
本科教育 小学教育专业 数学素养
2011/11/12
数学素养是本科小学教育专业学生专业素养的重要组成部分,在实践中对小学教育专业学生数学素养的培养采用数学专业课程和数学通识选修课相融合的教学策略,运用把数学学科的课堂教学和实践活动结合的教学模式,对学生的数学素养的提高效果显著。
北京晚报:90后大学生募集图书捐贫困小学（图）
北京晚报 90后大学生 募集图书捐 贫困小学
2011/9/9
这个暑假对于北京科技大学德语系的严晓婉来说，是一个忙碌的假期，她和学校的其他10名同学体验了一次非常有意义的社会实践活动，为张家口蔚县马宝玉小学的学生们募集图书和文具。
美国中小学教育惩戒措施及启示
教育惩戒 美国 中小学
2012/11/21
美国公立学校学生校内行为规范的惩罚措施明确、具体，因而具有很强的操作性。我国现行的学生行为管理规章对于“学生应该怎样做”有相对具体的规定，但是对于“违反了规范的学生如何进行处罚”则缺少具体措施，造成了相关规范缺乏可操作性。可借鉴美国的惩戒措施，改进我国学生行为规范的不足。
百福司镇民族小学“双语教学”的文化透视
双语教学 百福司镇民族小学
2008/10/16
在现代化的进程中，土家族社会文化变迁表现出自身的特色。而作为土家族民族标志和象征的土家语，由于没有文字记录以及在现代化的逐渐渗入和人员流动加快等因素的影响下，已成为一种濒危的语言，而且濒危化的速度将进一步加快。这是一个不以人的意志为转移的社会事实。土家语使用及其传承的变化反映的是土家人在社会变迁中的一种文化适应。尽管如此,面对日仪濒危的土家语,我们需要投入更多的人文关怀,采取积极有效的措施保护这种...