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为深入学习贯彻习近平总书记对学校思政课建设作出的重要指示精神和新时代学校思政课建设推进会精神,推进学校思政课高质量发展,2024年5月23日,来自京津冀7所医学院校的专家和教师代表80余人相聚我校,共同探讨“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课高质量发展。
2023年7月6日至8日,高等医学院校“时代新人”培育工作研讨会在温州医科大学召开。会议由全国高校思想政治工作网主办、温州医科大学承办。全国高校思想政治工作网、中国大学生在线、浙江省教育厅、温州医科大学相关领导出席会议。皖南医学院公共基础学院(创新创业学院)朱二刚教授、周广仁副教授应邀参加。
围绕医学院校的教师岗位胜任能力,设计了《医学院校教师发展导论》的框架,由四篇组成:第一篇教学发展篇;第二篇组织发展篇;第三篇专业发展篇;第四篇自身发展篇。因为教师的首要任务是培养人才,因此把教学发展放在第一篇;教师发展离不开组织环境与作用,把组织发展放在第二篇;大学的教师不仅要传授知识,还要创造知识,因此把专业发展放在第三篇;第四篇为自身发展,教师必须促进职业规划,终身学习与发展。这四篇内容有教师...
2019年8月24日,由教育部高等学校基础医学医学人文素养与全科医学教学指导委员会主办,首都医科大学、河北省全科医学服务中心、我校第二医院承办的2019年高等医学院校全科医学教育教学研讨会在石家庄市隆重召开。河北省教育厅副厅长王廷山,教育部医学人文素养与全科医学教学指导委员会主任委员、我校党委书记翟海魂,我校第二医院党委书记张万生出席开幕式,各高等院校医学院相关负责人、全科医学院及全科基地负责人...
文章认为必须充分认识和加强高校特别是医学院校应对突发性公共事件工作的重要性和紧迫性,切实加强高校基层管理者的应急管理能力和责任意识,抓紧建立、健全高校突发公共事件管理体制,加大国际交流与合作力度,确保一旦有事,能够快速应对、高效处理。
医学教育以培养具有科学素质和人文素质的人才为目的。当前我国高等医学院校的人文素质教育形势严峻。要培养高素质医学人才,必须更新教育观念,改革教学方法,充分利用校园文化的作用,全面提高医学生的人文素质。
医学教育是高等教育的重要组织部分。随着社会民主意识和公民维权意识的增强,高等学校教学管理中面临的法律问题日益增多[1]。由于医学教育具有学制长,开设课程多,实习时间长,研究对象特殊(人)等特点,加之近年来招生人数扩大所导致的教学资源相对不足的矛盾[2],因此,医学院校教学管理中需解决的法律问题更为突出。本文拟对此问题作一分析。 1 常见的法律问题  1.1 学籍考务管理中的法律问题  教学管理上...
随着现代科学技术的发展,CAD计算机绘图已广泛应用到国民经济的各个设计和生产领域,日益成为一个重要的设计工具并起到关键性作用。由此《CAD计算机绘图》也成为所有工科高等院校必须开设的一门专业基础课程,但是在医学院校开设CAD计算机绘图选修课却为数不多。本文从计算机绘图的特点、教学方法等方面,对在医学院校开设《CAD计算机绘图》选修课教学模式展开探讨。

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