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第五届全国学校体育理论工作者学术研讨会在三峡大学举行（图）
第五届 研讨会 学校体育理 三峡大学
2009/10/15
2009年8月23日至26日，第五届全国学校理论工作者学术研讨会在湖北宜昌三峡大学举行，来自全国的中青年学校体育理论工作者30余名代表参加了本届学术会议。教育部体卫艺司司长杨贵仁、中国体育科学学会分别致信对会议的召开表示了热烈的祝贺。
浅析学校创新教育矛盾论
学校 创新 矛盾
2009/7/10
学校教育为我国物质文明和精神文明建设培养了大量人才。在21世纪这个充满机遇和挑战的世纪,学校如何适应新形势,培养新时代所需要的人才,这对学校教育来说是一个重要课题。用矛盾论的观点,从社会发展,科技发展和教育自身发展三个方面阐述了实施学校创新教育是适应各方面需要的必然选择。
高等学校专业差别定价及其福利效应分析
高等教育 差别定价 福利效应
2009/4/27
从经济学的角度，用经济学的思维及方法对高等教育收费实行差别定价的必要性进行了分析，从理论上证明了这种差别定价
是社会福利增进的过程，证明了市场机制参与高等教育资源配置是合理和必然的。
实现体制创新 促进学校内涵发展
内涵发展 学校 体制创新
2009/3/25
2004年8月29日，在政府大力推进义务教育均衡发展的有力举措下，建筑精美、设施一流的景东小学胜利落成。从原塘湾中心小学到景东小学，学校实现了办学条件的极大改善。作为一所历史悠久、质量稳定的学校，在探索现代学校制度建设的新一轮发展中急需的是提升教育品质，促进学校内涵发展。2005年，正当学校在酝酿构划新三年发展规划时，紫竹科学园区的进一步开发使我们和华东师范大学成了近邻。
实现学校文化建设的根本转换
根本转换 学校文化
2009/3/25
学校教育是一种公共教育形式，学校文化建设对人的“文化化”过程起着举足轻重的作用。在强调以人为本的科学发展观和呼吁自主创新的现实要求下，学校文化建设的一个关键问题便是，实现从以物为中心到以人为本的根本转换。
试论现代学校管理文化建设
管理文化建设 现代学校
2009/3/25
学校管理文化是学校管理领域内形成的一种特殊的文化倾向，是以学校教育价值观为核心的观念、制度、课程、行为方式和物质建设的集合体，对师生具有正面导向、凝聚激励、约束规范、同化辐射等作用，是学校精神财富和物质财富的总和。
在基础教育课程改革的今天，现代学校管理文化首先应是一种观念文化，它代表学校的目标信念、哲学伦理及价值观，是管理精神世界上最核心、最本质的东西。简而释之，学校要找准突破口，抓住切入点...
试析学校内部机构的权责关系
学校 内部机构 权责
2009/3/25
设置管理机构的目的，是对学校有限教育资源的合理配置，使有限的教育资源即投入得到最大的产出比。对学校重要机构进行正确权责定位；减少管理层次，提高管理信号强度；创新决策方式，提高决策管理效能；落实年级组的地位和权责。
试析现代学校管理的优化机制
优化机制 学校管理
2009/3/25
优化学校管理工作，应当既看工作的结果———管理效益的伪劣，也看过程———管理效率的高低，还要看状态———管理效应的强弱。强效应会带来高效率，高效率能产生好效益，这三者是相辅相成、相得益彰的。
管理效应是个关系观念。这是师生之间以及学生之间在心理、人格、思维、情感等众多方面相互作用而表现出来的综合反映，是直接影响和制约其它管理方面的潜在的决定性因素。现代学校管理工作的过程应该是师生共同参与的过程，...
适时管理对学校人力资源开发的启示
开发 人力资源 学校 适时管理
2009/3/25
适时管理是一种人力资源管理制度，更是一种思想观念和管理哲学。正确处理“放手”和“控制”，是激发全体员工不断改进的关键，也是非理性管理模式成功的所在。强调适时管理本身的重要性，倒不如说强调其人力资源的影响。给企业各级员工授权就是要每个员工问一下自己“这个问题能否由我的下一级的人——他们更熟悉这个问题——来作出决策，加以解决呢？” 让企业各级岗位上的工人参与改进工作，并授权他们解决问题的权利，就是让...
科学发展观与学校现代化建设
学校现代化建设 科学发展观
2009/3/25
谈松华，中国教育学会常务副会长、学术委员会主任，国家教育发展研究中心研究员，博士生导师，北京大学、北京师范大学、华东师范大学等高校兼职教授，上海教育科学研究院顾问。
科学发展观是在总结我国现代化建设历史经验基础上提出的指导经济和社会发展的根本战略思想，也是建设创新型国家和社会主义和谐社会的基本保证。学习和坚持科学发展观，对于认识和处理现阶段教育改革和发展面临的现实问题，推进教育现代化建设具有理...
提高执行力：学校课程改革的重点
重点 课程改革 执行力
2009/3/25
在2007年全区校长书记寒假学习班上，闵行区教育局明确提出提高“课程实施执行力”是深化学校教育改革、推进依法办学的一项重点工作。如何提高执行力，我认为需要注意和解决以下几个问题。